HSK笔试（六级）
单选题人生就像一顿自助餐。只要你愿意付费，想要什么都可以拿，但是必须自己动手。如果只是一味地等着别人把食物拿给你，你可能很难吃得开心。因为只有你自己知道你想要什么，什么最合你的胃口。A 要主动帮助别人B 饮食营养要均衡C 做事情要量力而行D 自己的人生自己做主
题目
单选题
人生就像一顿自助餐。只要你愿意付费，想要什么都可以拿，但是必须自己动手。如果只是一味地等着别人把食物拿给你，你可能很难吃得开心。因为只有你自己知道你想要什么，什么最合你的胃口。
A
要主动帮助别人
B
饮食营养要均衡
C
做事情要量力而行
D
自己的人生自己做主
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
（3）你让工人为你工作7天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费？
正确答案：
第2题：
如果单位需要你到很艰苦很偏远的地区去出差很多年，你的父母肯定不愿意，你会怎么办?
答案：
解析：
您的答案：f参考答案：第一,我的工作宗旨是一切为人民服务,在工作之前我就已经做好了奉献的准备。单位需要我去偏远地区出差,一方面可以锻炼我的工作能力、磨炼我的吃苦精神,另一方面也是我回报社会的一种方式,我会服从单位的安排。
第二,作为疼爱自己的父母不愿意我去,这种心情是可以理解的。我会耐心细致地做好他们的思想工作。向他们表明国家培育一个大学生要花费很大的精力与财力,而我有义务有责任为社会作出自己的贡献,这也是我自我价值的体现,况且我仅仅是出差,虽然时间较长但如有假期一定会回来看望他们。
第三,在出差期间要与父母多保持联系,多向他们汇报自己的工作生活情况,让他们放心。
解题思路：了解情况+找出原因+解决问题+总结提高。题目设定是由于工作需要，自己要出差，但也必须做好父母的思想工作，这也需要沟通，需要处理好与父母的关系问题。
第二,作为疼爱自己的父母不愿意我去,这种心情是可以理解的。我会耐心细致地做好他们的思想工作。向他们表明国家培育一个大学生要花费很大的精力与财力,而我有义务有责任为社会作出自己的贡献,这也是我自我价值的体现,况且我仅仅是出差,虽然时间较长但如有假期一定会回来看望他们。
第三,在出差期间要与父母多保持联系,多向他们汇报自己的工作生活情况,让他们放心。
解题思路：了解情况+找出原因+解决问题+总结提高。题目设定是由于工作需要，自己要出差，但也必须做好父母的思想工作，这也需要沟通，需要处理好与父母的关系问题。
第3题：
关于发送电子邮件,下列说法正确的是()。
A、必须先接入Internet，别人才能给你发电子邮件
B、只有打开了自己的计算机，别人才可以给你发电子邮件
C、只要你有E-mail地址，别人就可以给你发电子邮件
D、只要你有E-mail地址，就可以收发电子邮件
参考答案：C
第4题：
拿试管加热液体时，为什么不能将试管口朝着自己或对着别人？
正确答案: 因为试管内的液体加热后会膨胀、沸腾，常常有部分液体会溅散，或由于膨胀的气体冲出，如果试管口朝着自己或对着别人，可能会使面孔受到剧烈的烫伤，如果热的液体落入眼内，则更危险。所以加热时要正确地拿着试管，不能把试管口朝着自己或对着别人。
第5题：
如果你的某位同事总是喜欢拿你某方面的“短处”开玩笑，虽然玩笑并无恶意，但你觉得心里很别扭，你会（ ）。
A． 也拿对方开玩笑
B． 既然发现对方没有恶意，那就随便他好了
C． 警告对方，要他尊重他人
D． 与对方沟通，明确告诉对方自己的感受
B． 既然发现对方没有恶意，那就随便他好了
C． 警告对方，要他尊重他人
D． 与对方沟通，明确告诉对方自己的感受
答案：D
解析：
第6题：
在日常工作和生活中，你觉得( )。
A．别人待自己不公平
B．别人不愿意和自己交往
C．大家很关照自己
D．高兴的事儿总会感染自己
正确答案：
略
略
第7题：
以下关于发送电子邮件的操作中，说法正确的是( )
A.你必须先接入Internet，别人才可以给你发送电子邮件
B.你只有打开了自己的计算机，别人才可以给你发送电子邮件
C.只要你的E-Mail 地址有效，别人就可以给你发送电子邮件
D.别人在离线时也可以给你发送电子邮件
B.你只有打开了自己的计算机，别人才可以给你发送电子邮件
C.只要你的E-Mail 地址有效，别人就可以给你发送电子邮件
D.别人在离线时也可以给你发送电子邮件
答案：C
解析：
无论是否连接到Internet，都可以接收电子邮件。发送电子邮件，则需要连接到Internet。
第8题：
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ） A．“请注意不要错拿别人的毛巾” B．“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字” C．“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D．“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
正确答案：B
让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育，因为小班幼儿的思维是以自我为中心的。
让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育，因为小班幼儿的思维是以自我为中心的。
第9题：
材料：
一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查，小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的，我安慰了一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”
中午，小明悄悄来到办公室，递给我一支钢笔，我问他：“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他：“你为什么要拿他的钢笔呢?”他说：“这支钢笔很漂亮。”我说：“东西再漂亮也是别人的，没有经过别人的同意，不能拿别人的东西，你知道吗?”小明惭愧地点点头。
经过调查我发现，小明平时去亲朋好友家里，想要什么东西都可以随便拿，久而久之，养成了“顺手牵羊”的坏毛病。就此，我多次跟小明的父母沟通，要求家长不要溺爱孩子，帮助孩子意识到，不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动，让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。
经过不断的努力，小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。
一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查，小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的，我安慰了一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”
中午，小明悄悄来到办公室，递给我一支钢笔，我问他：“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他：“你为什么要拿他的钢笔呢?”他说：“这支钢笔很漂亮。”我说：“东西再漂亮也是别人的，没有经过别人的同意，不能拿别人的东西，你知道吗?”小明惭愧地点点头。
经过调查我发现，小明平时去亲朋好友家里，想要什么东西都可以随便拿，久而久之，养成了“顺手牵羊”的坏毛病。就此，我多次跟小明的父母沟通，要求家长不要溺爱孩子，帮助孩子意识到，不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动，让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。
经过不断的努力，小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。
答案：
解析：
材料中陈老师的行为是正确的。(1)陈老师的做法体现了关爱学生的教师职业道德。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友。当其他同学怀疑小明偷钢笔并要搜小明的书包时，陈老师并没有鼓励同学们这样做，而是让同学们先上课。这是对小明的尊重与保护，体现了关爱学生的教师职业道德。(2)陈老师的做法体现了教书育人的教师职业道德。教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，促进学生全面发展。陈老师对小明进行了耐心的说服，并动员家长和班会活动对小明进行教育，最终让小明改变了乱拿别人东西的不良习惯。这体现了陈老师教书育人的教师职业道德。
第10题：
拿试管加热液体时，不能将（）朝着自己或对者别人．
正确答案:试管口