大学选修课
问答题简述一下中国的民族融合现象和美国的民族融合现象有何不同？为什么会形成这种不同呢？
题目
问答题
简述一下中国的民族融合现象和美国的民族融合现象有何不同？为什么会形成这种不同呢？
参考答案和解析
正确答案：
二者的民族特点非常不同，这是由多种原因造成的。
首先中国传统自给自足的封建自然小农经济与游牧民族之间的冲突从没停止过。在中国历史上，曾出现多次的民族文化的冲突，比如当时著名的“五胡乱华”。这五胡也就是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌少数民族，这些民族虽然在当时处于强势的地位，但是在广大的农业民族地区，政权一旦有所松动，都会被农业民族所包围。这些都促使民族融合的过程，带着浓重的政治色彩，使得民族融合的过程，成为了一个大的包容的过程。中国的民族融合极大的体现了政治因素对民族融合的影响，也体现了中国民族文化的包容性。
而作为西方的美国的民族融合其民族多样性可以说是与生俱存的。美国的民族文化融合，是处于工业化之后，移民基本都是出于自愿，其间无论是原住民，还是外来移民者都得到了很多的好处。称文化整合为“熔炉”，其实这种共同文化的另一面，却仍包含着原来民族意识的痕迹与文化传统的多样性。例如，美国的不少民族岛上的居民仍保留其某些传统文化，每年都举办自己的民族的节日，邀请在美国的同乡及祖国的原住地居民来参加节日活动。这种活动在维持和发展原民族文化传统方面起着重要作用。这也可以说是美国文化的共同性的另一方面——多样性。
首先中国传统自给自足的封建自然小农经济与游牧民族之间的冲突从没停止过。在中国历史上，曾出现多次的民族文化的冲突，比如当时著名的“五胡乱华”。这五胡也就是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌少数民族，这些民族虽然在当时处于强势的地位，但是在广大的农业民族地区，政权一旦有所松动，都会被农业民族所包围。这些都促使民族融合的过程，带着浓重的政治色彩，使得民族融合的过程，成为了一个大的包容的过程。中国的民族融合极大的体现了政治因素对民族融合的影响，也体现了中国民族文化的包容性。
而作为西方的美国的民族融合其民族多样性可以说是与生俱存的。美国的民族文化融合，是处于工业化之后，移民基本都是出于自愿，其间无论是原住民，还是外来移民者都得到了很多的好处。称文化整合为“熔炉”，其实这种共同文化的另一面，却仍包含着原来民族意识的痕迹与文化传统的多样性。例如，美国的不少民族岛上的居民仍保留其某些传统文化，每年都举办自己的民族的节日，邀请在美国的同乡及祖国的原住地居民来参加节日活动。这种活动在维持和发展原民族文化传统方面起着重要作用。这也可以说是美国文化的共同性的另一方面——多样性。
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
历史上两个或两个以上的民族，由于互相接近、互相影响，最终形成为一个新的民族的现象被称为（）。
- A、民族兼并
- B、历史上的民族融合
- C、民族消亡意义上的民族融合
- D、民族同化
正确答案:B
第2题：
电解加工（如套料、成形加工等）的自动进给系统和电火花加工的自动进给系统有何异同？为什么会形成这些不同？
正确答案: 一般电解加工自动进给系统主要是控制均匀等速的进给速度，它的大小是事先设定的。进给速度的大小与端面平衡间隙有直接关系（双曲线关系），而端面平衡间隙又直接影响到阴极形状。在正常电解加工时，主要依照电流的大小来进行控制，但在电极开始进入或即将退出工件时，由于加工面积的变化，则不能依照电流的大小来进行控制。
电火花加工自动进给控制系统的目的是保证某一设定加工间隙的稳定，它是按照电极间隙蚀除特性曲线和调节特性曲线来工作的，它的进给速度不是均匀等速的。之所以形成这种不同的进给特性，主要是电解加工中存在平衡间隙，进给速度越大，平衡间隙越小，工件的蚀除速度越高，在进给方向、端面上一般不易短路；而电火花加工中不存在平衡间隙，进给速度稍大于蚀除速度，极易引起短路，所以必需调节进给速度以保证放电间隙。
第3题：
电泳和电渗有何异同点?流动电势和沉降电势有何不同?这些现象有什么应用?
参考答案：在外电场力作用下，胶体粒子在分散介质中作定向移动称为电泳;在外场力作用下可观察到分散介质会通过多孔膜或极细的毛细管而移动，即固定相不动而液相移动称为电渗。在外场作用下，使液体在毛细管中流经的孔膜时，在膜的两边会产生电势差，成为流动电势，流动电势差使分散的粒子在分散介质中迅速沉降，则在液体表面层与底层之间产生电势差，称为沉降电势。这些现象都称为电动现象，这些现象在电镀、电泳涂漆、石油乳液油水分离以及不同条件下蛋白质的分离中都有广泛的应用。
第4题：
民族融合，是指部分民族或者其中的一部分，在特定条件下组合成为新的民族的现象。
正确答案:错误
第5题：
中国饮食文化源远流长。其中，魏晋南北朝时期菜肴形式日益多样化，导致这种现象的原因不包括（）
- A、中外交流的空前频繁
- B、民族融合的加深
- C、士族在饮食享受上的追求
- D、丝绸之路已经开通
正确答案:A
第6题：
钻头为什么会泥包？有何现象？怎样处理？
正确答案: 原因有：
（1）干钻。
（2）钻头选型与地层不适应，钻至松软的粘土层，钻速快，排量小；
（3）钻井液性能不好，粘度高切力大。
现象：泥包钻头后，出现憋钻，跳钻，钻速下降，转盘负荷加重、泵压升高、活动钻具有阻卡或拔活塞等现象。
处理：发现钻头泥包后，首先处理好钻井液，使之具有好的流动性，勤划眼或高速划眼，轻压钻进，提高排量。若无效立即起钻，起钻时速度要缓慢，防拔活塞，必要时可接方钻杆循环倒划眼起出。起钻时若灌不进钻井液要分段接方钻杆循环或灌钻井液，防止拔塌井壁，遇卡严禁硬拔，防卡钻。
第7题：
简述一下中国的民族融合现象和美国的民族融合现象有何不同？为什么会形成这种不同呢？
正确答案: 二者的民族特点非常不同，这是由多种原因造成的。
首先中国传统自给自足的封建自然小农经济与游牧民族之间的冲突从没停止过。在中国历史上，曾出现多次的民族文化的冲突，比如当时著名的“五胡乱华”。这五胡也就是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌少数民族，这些民族虽然在当时处于强势的地位，但是在广大的农业民族地区，政权一旦有所松动，都会被农业民族所包围。这些都促使民族融合的过程，带着浓重的政治色彩，使得民族融合的过程，成为了一个大的包容的过程。中国的民族融合极大的体现了政治因素对民族融合的影响，也体现了中国民族文化的包容性。
而作为西方的美国的民族融合其民族多样性可以说是与生俱存的。美国的民族文化融合，是处于工业化之后，移民基本都是出于自愿，其间无论是原住民，还是外来移民者都得到了很多的好处。称文化整合为“熔炉”，其实这种共同文化的另一面，却仍包含着原来民族意识的痕迹与文化传统的多样性。例如，美国的不少民族岛上的居民仍保留其某些传统文化，每年都举办自己的民族的节日，邀请在美国的同乡及祖国的原住地居民来参加节日活动。这种活动在维持和发展原民族文化传统方面起着重要作用。这也可以说是美国文化的共同性的另一方面——多样性。
第8题：
魏晋南北朝时期民族融合对服饰有何影响。
参考答案：
北方民族与中原汉族之间在服饰上互相取长补短，以图其新，不仅有兼广、狭两种形式，演变出新服饰风格，包括：
⑴北方少数民族改穿汉服；
⑵南方人民在原来汉服基础上，吸收北方各少数民族特点，将服装裁制得更加精美，更加称身合体；
⑶传统的服装样式（包括深衣之制）在民间逐渐消失。胡服成了社会上普遍的约束；
⑷纹样上发生变化，枝蔓缠绕、汉制纹样被大量装饰纹样所取代。
第9题：
钻头为什么会泥包？有何现象？如何处理？
正确答案:钻进松软的粘土地层，钻速快，排量小，泥浆性能不好，特别是粘度、切力过高，易造成泥包。另外，钻进时泥浆短路和停泵后还继续钻进，造成干钻，也会是钻头泥包。
钻头泥包后，工作不正常，蹩钻、跳钻，钻速显著下降，转盘负荷加重，泵压略有增高，活动钻具时有遇卡现象。 发现钻头泥包后，首先要勤划眼，或高速划眼，轻压钻进，提高排量。其次根据井下和地层条件尽快处理好泥浆。如处理无效，即行起钻，起钻时要慢速起，防止遇阻卡钻，必要时方钻杆循环泥浆，倒划眼起出。起钻时要勤灌泥浆，如灌不进泥浆要分段接方钻杆循环泥浆。
第10题：
魏晋南北朝时期，汉族士大夫在民族融合中有何作用？
正确答案: 魏晋南北朝时期，士阶层作为文化主体的作用，表现得非常充分。士在创造着时代精神的同时，也规范着那个时代，引导着那个时代。
魏晋南北朝时期的文化融合主要表现在两个方面，其一是外来文化与本土文化的融合；其二是民族文化的融合。在民族文化融合的过程中，士起着关键性的作用。他们以《孟子·滕文公》中“用夏变夷”的思想作为指导，在出仕胡族政权之后，建构与农业经济相适应的汉式统治结构，宣传儒学，提倡文教，努力改造胡风胡俗。而这些少数民族政权在汉化之后，又进而以“夏”自居，自觉地扛起“用夏变夷”的大旗，进一步影响周边其他少数民族。就这样，形成汉文化发散式的向周边少数民族地区辐射之势，促进汉化和民族融合，形成以“汉”（实际上是以汉文化为主体包容着丰富少数民族文化的混合文化体）文化为内质的巨大文化向心力和凝聚力，为政治上的统一在思想上作了充分的准备。