大学选修课

多选题按照大五人格理论，高尽责性的人的特征是（）。A在与他人相处中可能表现为温和、合作B认真、可靠C虎头蛇尾和缺乏自我约束的D相对平和、冷静、放松和安心，有安全感E持之以恒和自我约束的

题目
多选题
按照大五人格理论，高尽责性的人的特征是（）。
A

在与他人相处中可能表现为温和、合作

B

认真、可靠

C

虎头蛇尾和缺乏自我约束的

D

相对平和、冷静、放松和安心，有安全感

E

持之以恒和自我约束的

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

(2003)用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是根据A.弗洛伊德人格理论SX

（2003）用16种人格因素测验量表（16PF）测验某人的人格特征，这一方法是根据

A.弗洛伊德人格理论

B.卡特尔人格理论

C.艾森克人格理论

D.斯金纳的人格理论

E.罗杰斯的人格理论


正确答案：B

第2题：

关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是()。

A:“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极
B:“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
C:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
D:“大七”和“大五”人格理论是特质理论的最新发展

答案：D
解析：
“大五”和“大七”人格理论是特质理论的最新发展，其中前者认为人格维度具有跨文化的一致性，而后者则把人格看成是具有文化特异性的东西。“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。

第3题：

用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据

A、弗洛伊德人格理论

B、卡特尔人格理论

C、罗杰斯的人格理论

D、斯金纳的人格理论

E、艾森克人格理论


参考答案：B

第4题：

根据“大五”人格理论，（　　）高的人具有健谈、精力充沛、果断的特质。[2014年真题]

A.外向性
B.和悦性
C.公正性
D.情绪性

答案：A
解析：
“大五”人格理论认为，人们用来描述自己和他人的特质时仅有五个基本维度，如表1-1所示，其中每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。
表1-1?“大五”人格模型



第5题：

“大五”人格理论认为，稳定、冷静、满足的人具有高的（ ）。

A.外向性
B.和悦性
C.公正性
D.情绪性

答案：D
解析：
“大五”人格理论包括：外向性、和悦性、公正性、情绪性和创造性。其中，情绪性的双极定义为稳定的、冷静的、满足的／焦虑的、不稳定的、喜怒无常的。

第6题：

用16种人格因素测验量表（16PF）测验某人的人格特征，这一方法依据的是下列哪种理论

A、卡特尔人格理论
B、弗洛伊德人格理论
C、斯金纳的人格理论
D、罗杰斯的人格理论
E、艾森克人格理论

答案：A
解析：
卡特尔人格理论是通过因素分析法得出16个人格因素，含180多个题目。16PF已在我国试用，对于选拔人才和职业咨询等有一定的参考价值。

第7题：

根据“大五”人格理论，()高的人具有健谈、精力充沛、果断的特质。

A:外向性
B:和悦性
C:公正性
D:情绪性

答案：A
解析：
“大五”人格理论认为，人们用来描述自己和他人的特质时仅有五个基本维度，如表1-1所示，其中每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。

第8题：

用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据

A.弗洛伊德人格理论

B.卡特尔人格理论

C.艾森克人格理论

D.斯金纳的人格理论

E.罗杰斯的人格理论


正确答案：B

第9题：

根据“大五”人格理论，（）高的人具有健谈、精力充沛、果断的特质。

A.外向性
B.和悦性
C.公正性
D.情绪性

答案：A
解析：
本题考查“大五”人格理论 。

第10题：

“大五”人格理论认为，一个人的人格特征方面的表现为（）、


A.内向性

B.和悦性

C.公正性

D.情绪性

E.创造性

答案：B,C,D,E
解析：
本题考核“大五”人格理念



所谓“大五”，实际上是指一个人在以下五个人格特征方面的表现：外向性、情绪稳定性、宜人性、责任心、开放性。其中，只有责任心是对于各种职业都具有较高效度的人格特征。

BCDE均与概念表述一致，A项并未提及，属于干扰选项。

更多相关问题
相关内容