大学选修课

判断题孔子是坚决不赞同犯上的人。A 对B 错

题目
判断题
孔子是坚决不赞同犯上的人。
A

B

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

孔子的人性观及教育意义。


答案:
解析:
孔子对于人性的观点是:“性相近,习相远”。性指先天素质,习指后天习染,包括教育与社会环境的影响。他认为人们的先天素质是很接近的,但是之所以人们在成长中有了千差万别,是后天“习然”的结果,这一观点肯定了人不论等级贵贱,生来在天赋素质上是平等的,这就说明教育是一种特殊的环境,承认教育的必要性和关键性。从“习相远”的观点出发,孔子强调人的一生都要受教育,还要重视居住环境的选择和社会交往的选择。“性相近,习相远”的思想是孔子人性论的组成部分,成为人人有可能受教育和应该受教育的理论依据,具有一定的科学性。

第2题:

称春秋是“天下无道”时期的人是()

A孔子

B老子

C庄子

D孟子


A

第3题:

提出"其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣。"这一命题的思想家是()。

A.孔子

B.荀子

C.董仲舒

D.孟子


参考答案:A

第4题:

以下对孔子和墨子在“爱人”的理解上错误的是()?

  • A、孔子的“爱人”指的是爱有道德的人
  • B、孔子的“爱”是有差等的
  • C、墨子提倡“兼爱”,认为爱无差等
  • D、孔子和墨子都认为爱具有阶级超越性

正确答案:D

第5题:

孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()。

  • A、孔子,是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。
  • B、孔子,是圣人中能时时学习的人。
  • C、孔子,是圣人中能识时务、识大体的人。
  • D、孔子,是圣人中能审时度势、与时偕行的人。

正确答案:D

第6题:

如果以上不是事实,下面哪项必为事 实( )

A、大家都不赞同此方案
B、有少数人不赞同此方案

C、有些人赞同,也有些人反对
D、至少有人是赞同此方案的

E、至少有人是不赞同此方案的


答案:E
解析:
根据对当关系,都赞同的反 面是至少有人不赞同,可能都不赞同,也可能只有一个人不赞同,但不能肯定究竟肴 多少人赞同。ABC几种选项各自都可以推出题干所说不是事实,但是由题干不 是事实,不能推出它们中任何一个“必为事实”,这里“必为”二字很重要。D项忽视了一个特例,即由全体不同意也可以得 出题干所说不是事实。

第7题:

孔子的教育是一种真正的人格教育


正确答案:正确

第8题:

《史记·孔子世家》记载:孔子读《易》,韦编三绝。其中“韦”是指:

A.姓韦的人
B.草绳
C.丝线
D.柔皮

答案:D
解析:
第一步,本题考查文学。
第二步,孔子读《易》,韦编三绝。其中韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。这句话的意思是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。经常用来比喻读书勤奋。

第9题:

孔子是坚决不赞同犯上的人。


正确答案:错误

第10题:

简述孔子的人性观。


正确答案:“性相近,习相远”。孔子强调人性当中应存有共性,但性善恶于否他并未给出明确回答。孔子亦强调后天环境习行的重要性,开创了人性研究的先河。

更多相关问题