开展练习活动的目的与定位。
如何在平台上开展练习活动。
计划如何使用练习活动的评价结果。
课程适合采用哪些类型的练习活动。
是否用到平台中所有的练习形式。
练习活动类型是否足够丰富。
第1题:
在慕课平台上学习课程的人,只需要个人能力的提升,并不在意能力的证明,所以慕课证书没什么发展前景。
第2题:
慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()
第3题:
A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分
B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分
C.慕课是经过专门设计、专门录制的,碎而不散的,前后有联系的视频授课方式
D.慕课就是指多种风格的短小视频
第4题:
在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
第5题:
慕课和学校传统课程的不同包括()
第6题:
慕课中如何使用练习活动的评价结果,也会反过来影响评价活动的类型和频率。
第7题:
设计慕课练习活动时,需要考虑下列因素中的()
第8题:
在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
第9题:
慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明,帮助学生了解练习题的评测要求。
第10题:
用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。