大学选修课
判断题自我概念形成和发展的核心机制是在其认知能力不断提高的同时存在着与他人的相互作用A 对B 错
题目
判断题
自我概念形成和发展的核心机制是在其认知能力不断提高的同时存在着与他人的相互作用
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
关于自我概念的叙述正确的是()。
A.自我概念是个人对白己角色功能的认知与评价
B.自我概念这种心理组织在出生时就已经存在
C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
E.每个人扮演角色不问，自我概念可以相同
参考答案：ACD
第2题：
自我概念是通过个人与环境的相互作用,尤其是个人与生活中重要的他人相互作用而形成的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第3题：
环境与主体相互作用论的主要观点如下()
A.语言是主客体相互作用的结果，是遗传机制与社会环境相互作用的产物
B.认知结构是语言发展的基础，语言结构随着认知结构的发展而发展，具有普遍性
C.儿童的语言结构具有创造性
D.儿童在出生时就具有学习语言的能力，而且这种能力可以适用于各种语言
正确答案：ABC
第4题：
婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）。
- A、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高
- B、身高、体重、器官
- C、推理和社会交往能力不断提高
- D、思维、大脑、胸围不断提高
正确答案:B
第5题：
皮亚杰理论的基本观点是（）
- A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
- B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
- C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
- D、可以对儿童进行超前教育
- E、存在着相互独立的九种智力
正确答案:A,B,C
第6题：
婴儿发展生理方面发生大小变化有()。
A语言词汇、记忆力、认知能力不断提高
B身高、体重、器官的增长
C推理和社会交往能力的不断提高
D思维、大脑、胸围不断提高
正确答案：【B】
第7题：
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点？（）
- A、行为主义
- B、先天论
- C、认知相互作用论
- D、社会相互作用论
正确答案:C
第8题：
()是个体对自己或他人的心理与行为特征的知觉、储存、推测与判断。
A、社会认知
B、自我概念
C、社会行为
D、社会态度
参考答案：A
第9题：
关于自我，正确表述包括（）。
- A、自我是人格的核心
- B、自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力
- C、自我的改变就意味着认知发展水平的改变
- D、自我的发展是个体与环境相互作用的结果
正确答案:A,B,D
第10题：
“儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客观经验相互作用的产物”属于（）。
- A、先天论
- B、功能论
- C、反映论
- D、认知论
正确答案:D