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单选题咨询师运用多种技术，使求助者修正或放弃原有的非理性观念，并代之以合理的信念，这是（）的主要任务。A 诊断阶段B 咨询阶段C 修通阶段D 领悟阶段
题目
单选题
咨询师运用多种技术，使求助者修正或放弃原有的非理性观念，并代之以合理的信念，这是（）的主要任务。
A
诊断阶段
B
咨询阶段
C
修通阶段
D
领悟阶段
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相似问题和答案
第1题：
摄人性会谈中提问过多的影响包括（ ）。
(A)容易减少求助者自我探索
(B)使心理咨询师放弃应负责任
(C)容易使求助者感到被冷落
(D)妨碍心理咨询师做必要说明
(A)容易减少求助者自我探索
(B)使心理咨询师放弃应负责任
(C)容易使求助者感到被冷落
(D)妨碍心理咨询师做必要说明
答案：A,D
解析：
心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖；造成责任转 移；减少自我探索；产生不准确信息；造成防卫心理；影响必要的概括和说明。
第2题：
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
?单选：根据合理情绪疗法的理论，该求助者产生心理问题的主要原因是(??)查看材料
?单选：根据合理情绪疗法的理论，该求助者产生心理问题的主要原因是(??)查看材料
A.向心仪的男性表白失败
B.不合理信念
C.工作出现失误
D.家教严格
B.不合理信念
C.工作出现失误
D.家教严格
答案：B
解析：
第3题：
在本案例中，心理咨询师所做的工作包括( )。
(A) 鼓励情绪宣泄
(B) 修正非理性观念
(C) 建立理性信念
(D) 强化求助者问题
正确答案：BC
第4题：
心理咨询师使用上述技术的原因是（ ）。
A.心理咨询师要实施指导
B.求助者过分概括
C.心理咨询师要说明问题
D.求助者观念模糊
B.求助者过分概括
C.心理咨询师要说明问题
D.求助者观念模糊
答案：B
解析：
具体化技术是指咨询师通过相关提问技术协助求助者清楚、准确地表达他们的观点，准确地叙述他们所经历的事件。求助者如果出现问题模糊、过分概括、概念不清这三种情况，正是咨询师采取具体化技术的时机。
第5题：
根据合理情绪疗法的理论，本次咨询的主要工作是（ ）。
A.解说合理情绪疗法理论
B.改变不合理信念
C.分析求助者不合理信念
D.巩固强化新观念
B.改变不合理信念
C.分析求助者不合理信念
D.巩固强化新观念
答案：A,C
解析：
咨询师为求助者解说了合理情绪疗法理论，并且分析了求助者的不合理信念。
第6题：
按照埃利斯ABC理论，求助者心理问题的直接原因包括（ ）
A 、 歪曲的认知
B 、 合理的想法
C 、 不合理信念
D 、 评价性观念
B 、 合理的想法
C 、 不合理信念
D 、 评价性观念
答案：A,C,D
解析：
根据案例求助者心理问题的直接原因有歪曲的认知，不合理信念和评价性观念。
第7题：
合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟有（）。
A.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身
B.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
C.只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前存在的症状
D.不合理信念是不良情绪的根源
A.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身
B.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
C.只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前存在的症状
D.不合理信念是不良情绪的根源
答案：A,B,C,D
解析：
P115
第8题：
在本案例咨询过程中，心理咨询师所做的工作包括( )。
(A) 鼓励求助者情绪宣泄
(B) 帮助求助者矫正非理性信念
(C) 帮助求助者建立理性信念
(D) 改变求助者处境
正确答案：BC
第9题：
合理情绪想像技术的具体步骤是（）。
A.使求助者在想像中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中
B.帮助求助者改变不正确的认识，使他能体验到适度的情绪反应
C.停止想像，让求助者讲述改变了哪些观念，学到了哪些观念
D.对求助者情绪和观念的积极转变，咨询师及时给予强化
A.使求助者在想像中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中
B.帮助求助者改变不正确的认识，使他能体验到适度的情绪反应
C.停止想像，让求助者讲述改变了哪些观念，学到了哪些观念
D.对求助者情绪和观念的积极转变，咨询师及时给予强化
答案：A,B,C,D
解析：
第10题：
合理情绪疗法中，心理咨询师的对求助者的工作包括（ ）。
A.改变不合理信念
B.鼓励情绪宣泄
C.指导技能训练
D.建立基于合理观念的行为
B.鼓励情绪宣泄
C.指导技能训练
D.建立基于合理观念的行为
答案：A,C,D
解析：
合理情绪疗法理论认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容，因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪。在其治疗的最后阶段，咨询师还可应用技能训练，使求助者学会更多的技能，提高他应对各种问题的能力，帮助求助者在认知方式、思维过程以及情绪和行为表现等方面重新建立起新的反应模式。合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄，认为这反而会强化求助者的问题，使其陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。