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单选题文化时尚总是从一种文明传到另一种文明，一种文明中的革新常被其他文明所采纳。然而，它们往往只是一些缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚，并不会改变文明接受者的基本文化。西方世界曾经出现渴慕来自中国或印度文化的各种物品的热潮；而在19世纪的中国和印度，来自西方的通俗文化和消费品流行起来，似乎代表着西方文明的胜利。然而，这种“流行”恰恰使西方文化变得无足轻重。西方文明的本质是“大宪章”而不是“巨无霸”，非西方人可能接受后者，但这对于他们接受前者来说没有任何意义。　　对这段文字的观点概括最准确的是（　　）

题目
单选题
文化时尚总是从一种文明传到另一种文明，一种文明中的革新常被其他文明所采纳。然而，它们往往只是一些缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚，并不会改变文明接受者的基本文化。西方世界曾经出现渴慕来自中国或印度文化的各种物品的热潮；而在19世纪的中国和印度，来自西方的通俗文化和消费品流行起来，似乎代表着西方文明的胜利。然而，这种“流行”恰恰使西方文化变得无足轻重。西方文明的本质是“大宪章”而不是“巨无霸”，非西方人可能接受后者，但这对于他们接受前者来说没有任何意义。　　对这段文字的观点概括最准确的是（　　）。
A

人们常出于猎奇心理而接受来自异域的东西

B

不同文化之间很难实现本质上的交流与影响

C

西方和非西方世界在文明的本质上存在差异

D

时尚的传播不会根本改变接受者的基本文化

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相似问题和答案

第1题：

依照儒家的看法,自然是一种前文明的状态,人应该通过自然的(),已达到文明的境界。

A.人权

B.文明

C.和谐

D.人文化


参考答案：D

第2题：

下列哪一项不属于公文俊平关于文化与文明的定义?()

A、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统

B、认为文化是一种复合体

C、文化是文明的表现形式

D、文明是由人类创造的


参考答案：C

第3题：

据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为

A.文化和文明是没有区别的

B.文化中的积极成分构成文明

C.文化和文明都是人类活动的结果

D.文化进步程度与文明发展水平是同步的


正确答案：BCD

第4题：

现在我国许多城市都提倡通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明三种途径，营造文明城区。这是因为（　　）。
A.文化和文明是没有区别的
B.文化中的积极成分构成文明
C.文化和文明都是人类活动的结果
D.文化进步程度与文明发展水平是同步的


答案：B,C,D
解析：
题中所述内容的原因是：(1)文化和文明是有区别的，即文化不等于文明。文化和文明又有联系，即文化包括文明；(2)文化和文明都是人类活动的结果；(3)文化进步程度与文明发展水平是同步的。

第5题：

文化时尚总是从一种文明传到另一种文明，一种文明中的革新常被其他文明所采纳。然而，它们往往只是一种缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚，并不会改变文明接受者的基本文化。西方世界曾经出现渴慕来自中国或印度文化的各种物品的热潮；而在19世纪的中国和印度，来自西方的通俗文化和消费品流行起来，似乎代表着西方文明的胜利。然而，这种“流行”恰恰使西方文化变得无足轻重。西方文明的本质是“大宪章”而不是“巨无霸”，非西方人可能接受后者，但这对于他们接受前者来说没有任何意义。对这段文字的观点概括最准确的是

A.人们常出于猎奇心理而接受来自异域的东西
B.不同文化之间很难实现本质上的交流与影响
C.西方和非西方世界在文明的本质上存在差异
D.时尚的传播不会根本改变接受者的基本文化

答案：D
解析：
第一步，先看提问方式，明确这是一道主旨概括题。第二步，分析文段，明确主旨句。文段开头列举现象，介绍了文化时尚在不同文明间传播，常被其他文明所采纳。接着通过转折关联词“然而”提出观点：文明时尚并不会改变文明接受者的基本文化。后文通过举例来证明前文观点，因此主旨句为第二句，“它们往往只是一种缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚，并不会改变文明接受者的基本文化”。第三步，对比选项，D项为主旨句的同义替换项。因此，选择D选项。A项：“猎奇心理”在文段中并未提到。B项：表述错误，不同文明可以实现交流，只是并不会改变文明接受者的基本文化。另外，该句对应的是文段举例论证部分的内容，属于文段非重点。C项：有关于“西方文明”涉及的是文段举例论证部分的内容，属于文段非重点。

第6题：

从时间上来看,文化的产生早于文明的产生,可以说,文明是文化发展到一定阶段中形成的.在原始时代,只有文化,而没有文明,一般称原始时代的文化为“原始文化”,而不说“原始文明”.因此,学术界往往把文明看作是文化的最高形式或高等形式。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

据报载，北京市×X区开展以文化育文明活动，通过文化资源育文明，群众文化哺育文明，文化兴区培育文明等三重途径，营造文明城区。这是因为（ ）。

A．文化和文明是没有区别的

B．文化中的积极成分构成文明

C．文化和文明都是人类活动的结果

D．文化进步程度与文明发展水平是同步的


正确答案：BCD
文明专指人类活动的积极成果，文化则包括人类活动的一切成果，两者是有区别的，选项A表述错误。故选BCD。

第8题：

文化和文明既有联系又有区别,文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

经典不等于真理，经典所说的也不可能都正确，经典之所以吸引一代又一代的人去读它们，不在于它们保证了真理，也不在于它们具有超越时空的消闲功能，或“工具理性”的实 用功效，而是在于它们是人类精神文明结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性， 人类文明怿要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明，没有经典的文化也不成其为文化。因此，传统的毁灭就是文明的毁灭，经典的消失就是文他的消失。接受经典和珍惜 经典，是文明的标志，也是创造的开始。摒弃经典，或将经典视为收藏的文物，都是在断送 文化。经典是文化之母，文化的继承与发展，只能从阅读经典开始。所以，在当今“快餐 式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时，中学生谍外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向，就 并非是一种什么“缺陷' 这段文字意在（）。
A.阐述经典之所以为经典的原因 B.肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向
C.说明经典与文化的关系 D.强调阅读经典是文化传承的开始


答案：B
解析：
文段为论迷文，有两个标志性连接词“因此”“所以”。“因此”走对上文的 总结，指出经典对于文化的重要性。“所以”是对总结后的结论的进一步延伸，也是作者进行上 述论述的意图所在，即通过上述论证得出中学生课外阅读自发呈现“重文轻理”倾向并不是一 种缺陷，B项是对它的同义替换，故本題正确答案为B。

第10题：

（）是一种高级形态的文明，它要求人们在追求经济、社会的进步的同时，更要追求生态的进步，使人与自然和谐共处，这是一种人类与自然协同进化的理念。

  • A、经济文明
  • B、社会文明
  • C、文化文明
  • D、生态文明

正确答案:D

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