对
错
第1题:
A.研究对象
B.主要研究学科
C.次要研究对象
D.主要研究对象
第2题:
A.教师是教学研究的主体
B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的
C.学校是教学研究的基地
D.教研人员是教学研究的主体
第3题:
A.教学研究
B.校本研究
C.教学设计
D.教学反思
第4题:
校本教学研究对教师的要求是:通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力,通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
第5题:
A.学生和家长
B.人的心理
C.教育教学的具体情境
D.教学过程
第6题:
A.教师是教学研究的主体
B.教学研究是学校研究的主体
C.学校是教学研究的基地
D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的
第7题:
下列对小学教育研究定为准确的是()
A、小学教育研究以应用研究为主
B、小学教育研究以微观研究为主
C、小学教育研究更多的是一种教学研究
D、小学教育研究以行动研究为主
E、小学教育研究是一种校本研究
第8题:
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。
下列不属于校本研究的是( )。
A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础
B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题
D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料
第9题:
A.具体问题、学校、教师
B.学校、教师、具体问题
C.教师、具体问题、学校
D.学校、具体问题、教师
第10题:
教育行动研究以工作在学校第一线的教师为研究主体,主要用于应用性研究。