判断题社会主义公正原则规定的是如何看待和对待社会主义社会群体与个体之间、个体与个体A 对B 错

参考答案：D

正确答案：
数量的多少

正确答案：
目前心理学界对个体心理发展的观点大致有四种：成熟论、行为主义观、精神分析论及相互作用论．
(1)成熟论的代表人物格塞尔认为，心理发展是由机体成熟预先决定与表现的．成熟是推动心理发展的主要动力，没有足够的成熟，就没有真正的发展与变化．在成熟论看来，个体心理发展具有方向性，如动作的发展就遵循由上而下、由中心向边缘、由粗到细这样的发展规律．发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于基因决定的时间表，因此年龄便成为心理发展的主要参照物．
(2)行为主义观的代表华生否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激(S) - 反应(R)的学习过程，通过刺激可以预测反应，通过反应可以推测刺激；斯金纳用操作性条件作用来解释行为的获得；班杜拉认为，儿童通过观察学习而习得新行为．通过观察他人（榜样）所表现出的行为及其结果，儿童既不需要直接做出反应，又不需要亲自体验强化，就可以完成学习．从总体上看，尽管华生、斯金纳、班杜拉的观点各有所侧重，但他们的共同基本要旨，便是主张心理发展只是量的不断增加过程，是由环境和教育塑造起来的． (3)精神分析论的代表弗洛伊德认为，存在于潜意识中的性本能是心理的基本动力，心理的发展就是“性”的发展，或称心理性欲的发展．精神分析论强调本能、潜意识与情感在发展中起至关重要的作用． (4)相互作用论的代表人物是皮亚杰，他试图从儿童思维发展的过程中找到人类认识发展的规律．在皮亚杰看来，发展受四个因素的共同影响，这四个因素是：成熟、自然经验、社会经验以及平衡化，其中第四个因素是决定性因素．纵观这几种有代表性的心理发展观，我们认为成熟论与行为主义发展观分别强调了心理发展的某一个重要的方面，但否认另一方面的作用使它们的理论观有失偏颇；精神分析论强调应重视潜意识、早期经验的作用，为我们了解个体内心世界的成长提供了有价值的参照，但该理论同时缺乏对个体认知等领域发展的科学解释；相互作用论明确了主客体在心理发展中的作用，为我们了解个体心理发展提供了较为完善的理论框架．

答案：

解析：

答案：C

解析：

答案：正确

正确答案：ABCD

正确答案：
目前心理学界对个体心理发展的观点大致有四种：成熟论、行为主义观、精神分析论及相互作用论．
(1)成熟论的代表人物格塞尔认为，心理发展是由机体成熟预先决定与表现的．成熟是推动心理发展的主要动力，没有足够的成熟，就没有真正的发展与变化．在成熟论看来，个体心理发展具有方向性，如动作的发展就遵循由上而下、由中心向边缘、由粗到细这样的发展规律．发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于基因决定的时间表，因此年龄便成为心理发展的主要参照物．
(2)行为主义观的代表华生否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激(S) - 反应(R)的学习过程，通过刺激可以预测反应，通过反应可以推测刺激；斯金纳用操作性条件作用来解释行为的获得；班杜拉认为，儿童通过观察学习而习得新行为．通过观察他人（榜样）所表现出的行为及其结果，儿童既不需要直接做出反应，又不需要亲自体验强化，就可以完成学习．从总体上看，尽管华生、斯金纳、班杜拉的观点各有所侧重，但他们的共同基本要旨，便是主张心理发展只是量的不断增加过程，是由环境和教育塑造起来的．
(3)精神分析论的代表弗洛伊德认为，存在于潜意识中的性本能是心理的基本动力，心理的发展就是“性”的发展，或称心理性欲的发展．精神分析论强调本能、潜意识与情感在发展中起至关重要的作用．
(4)相互作用论的代表人物是皮亚杰，他试图从儿童思维发展的过程中找到人类认识发展的规律．在皮亚杰看来，发展受四个因素的共同影响，这四个因素是：成熟、自然经验、社会经验以及平衡化，其中第四个因素是决定性因素．纵观这几种有代表性的心理发展观，我们认为成熟论与行为主义发展观分别强调了心理发展的某一个重要的方面，但否认另一方面的作用使它们的理论观有失偏颇；精神分析论强调应重视潜意识、早期经验的作用，为我们了解个体内心世界的成长提供了有价值的参照，但该理论同时缺乏对个体认知等领域发展的科学解释；相互作用论明确了主客体在心理发展中的作用，为我们了解个体心理发展提供了较为完善的理论框架．

答案：C

解析：