学术评价
学术评价者
学生评价对象
学术成果展览
第1题:
A、重视评价标准的生成性
B、重视形成性评价
C、注重多样化的结果信息
D、评价者与评价对象的相互理解
第2题:
A、评价者,即评价主体
B、被评价对象,即绩效评价的客体
C、评价目标
D、评价指标的权重系数
E、选取单一指标或者多项指标进行综合评价
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
绩效评估宽大化倾向是评价者对评价对象所作的评价往往高于其实际成绩。出现这种误差的原因不包括?()
第5题:
学术评价者与评价对象不包括()
第6题:
A问卷
B测试
C作品
D观察
第7题:
人文社会科学学术评价者的评价活动应当避免()
第8题:
A、评价对象
B、评价结果
C、评价标准
D、评价目标
第9题:
学术评价要遵循时间与空间双重制约的原则。空间制约是指评价任何理论成果,应当选择一定数量、与作者没有厉害关系的评价者。下列哪些评价者最不符合学术评价的空间制约原则?()
第10题:
发展性教育评价是一种以()为基础,评价者与评价对象共同建构评价过程的评价模式