大学公共基础课
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
柏辽兹的创作风格是什么？
正确答案: （1）作品以新颖的艺术形式，自传性的笔法写出了个人对现实的种种内心体验，反映了当时进步知识分子的苦闷心理和叛逆精神。
（2）继承并发展了西欧古典音乐和法国音乐的传统，以大胆的革新精神创立了浪漫主义音乐标题交响曲体裁，为交响曲的发展开辟了道路。
（3）首创“固定乐思”“主导音色”的表现手法，音乐形象具体，配器色彩鲜明。
第2题：
陆游的诗歌创作可以分为哪几个时期，各有什么风格特点？
正确答案: 按其一生经历的变化，可将陆游的诗歌创作分为早期、中期、晚期三个阶段：初喜藻绘而至清新拔俗；中务豪放悲壮；晚年归于清淡秀逸。
第3题：
乾隆时期,在主流诗歌创作理论之外自成风格的两个著名诗人是()。
A、郑燮
B、黄景仁
C、蒋士铨
D、龚自珍
正确答案:A、B
第4题：
秋谨前后期诗歌创作在内容和风格上有什么不同？
正确答案: 不同地方有：
第一，秋谨的诗歌创作可以1904年东渡日本为界，划分为前后两个时期，内容和内容在表现上不同。
第二，前期，尤其是1903年入京以前的作品，多写风花雪月，离愁别绪，是她闺秀生活的反映。大多借物喻人，托物言志。风格多样，前期多抑郁感伤，婉丽缠绵。
第三，后期，是她创作的丰收期，出色的才华与革命活动相结合，使她的创作进入了新的阶段。后期作品中洋溢着的，是忧国忧时的感慨，振聋发聩的呼喊，推翻清王朝的誓言。后期刚健遒劲，慷慨豪放，直抒胸臆，想象奇丽。
第5题：
威尔第的歌剧创作可以分成几个时期？每个时期各有哪些主要作品
正确答案: 威尔第的歌剧创作分为三个时期：
早期，主要作品有《路易斯·米勒》、《利哥莱托》、《吟游诗人》和《茶花女》；
中期，主要作品有《假面舞会》、《命运的力量》、《阿依达》等；
晚期，主要是《奥赛罗》和《法尔斯塔夫》。
他的歌剧几乎都是正歌剧，取材于浪漫主义作家的文学作品。
第6题：
什么是创作个性？简述创作个性与文学风格的关系。
正确答案: 创作个性是作家的世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能、审美追求等主观因素综合而成的习惯性行为方式。
1）文学风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合而成的独特的艺术风貌和格调，它支配着文学风格的形成和显现。
2）创作个性与文学风格不同，它是风格形成的内在根据，是风格的灵魂。创作个性是小于文学风格的概念，属于文学风格的主观方面。一方面，它是作为文学风格的内在根据而存在，由此可推断文学风格形成的主观原因；另一方面，它又是作为文学风格的构成而存在，可凭借作品所呈现的风貌来判断作家的创作个性。
第7题：
余华的小说创作以1991年底第一部长篇小说《呼喊与细雨》发表为界，大致可以分为前后两个时期。他的前期创作有些什么作品和特点？
正确答案: 前期以中短篇小说为主，在小说的结构、语言和叙述方式等方面都带有很强的实验性，以人的罪恶、暴力和死亡作为主要描写对象，用极其冷酷的笔调揭示人性丑陋阴暗的角落，处处透着怪异奇特的气息，又有非凡的想象力，客观的叙述语言和跌宕恐怖的情节形成鲜明的对比，对人的生存的异化状况有着特殊的敏感，给人以强烈的震撼，被看作是“先锋小说”的代表作家之一。
在这个时期，也可以以1988年为界，再分为两个阶段。他自己说：“从《十八岁出门远行》到《现实一种》时期的作品，其结构大体上是对事实框架的模仿，情节段落之间的关系基本上是递进、连接的关系，……那时期作品体现我有关世界结构的一上重要标志，便是对常理的破坏。”“当我写作《世事如烟》时，其结构已经放弃了对事实框架的模仿。表面上看为了表现更多的事实，使其世界能够尽可能呈现纷繁的状态，我采用了并置、错位的结构方式。但实质上，我有关世界结构的思考已经确立。”
第8题：
曹植诗歌创作两个时期以什么为界,内容有何不同?代表作分别是什么?
参考答案：曹植的诗歌创作以曹丕称帝(公元220年)为界，分为前后两个时期，由于生活环境的变迁，作品内容显著不同。前期，曹植随父创业，东征西讨，在曹操的影响和时代感召下，诗作多抒发建功立业的雄心壮志。这个时期的创作以《白马篇》等为代表。曹植后期的创作，因抱负未展而充满愤激情绪，往往运用寄托手法表达受压抑的不平之感。这个时期的诗作以《赠白马王彪》、《美女篇》、《杂诗》等为代表。
第9题：
李煜前后两个时期的创作各有什么风格？
正确答案:李煜作品从降宋为界分为前后两期。前期富为一国之主，生活豪华奢侈。这一期作品，多描写宫廷享乐，风格柔糜，没有超出花间词人的范围。降宋后，被拘于汴京，亡国之痛，故乡之念伴着孤寂、悲凉的心境，使李煜的词成为抒情述怀的工具，突破了传统。
第10题：
简述李煜后期词的创作特点。
正确答案: （1）李煜后期词写亡国的深悲巨痛，追怀故国，痛念江山，抒写美好事物丧失后的切肤之痛是后期词最突出的内容。
（2）李煜后期词在江山、故国的怀念中，充满悔恨悲愤和哀愁等复杂情感，感慨极深，词境也极为阔大。
（3）用白描手法直抒胸臆。