大学公共基础课

问答题翻译:君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?

题目
问答题
翻译:君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
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第1题:

下列各句中括号的词,所用意义与今义完全不同的是()

A、若阙地(及)泉,隧而相见,其谁曰不然?

B、江海所以能为百(谷)王者,以其善下之。

C、愿无(伐)善,无施劳。

D、北山愚公者,(年)且九十。


参考答案:C

第2题:

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列问题:
颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,紧我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁日不然 ”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子·如初。
君子曰:颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
遗:
阙:
隧:
其:
施:
(2)将这段文字中的“公赐之食,食舍肉”“其是之谓乎”译成现代汉语。
(3)这段文字在全文结构上属于哪一部分
(4)作者写这段文字的目的有哪些
(5)在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物
(6)概括文中郑庄公、颍考叔的性格特点。


答案:
解析:
(1)遗:赠送。阙:同“掘”。隧:用作动词,挖成隧道。 其:句首加强反问语气,可译为“难道”。施:影响,推广。
(2)庄公赏赐给他食物,他吃的时候把肉挑出来放在一旁。
大概说的就是颍考叔这个人吧!
(3)尾声。
(4)使故事更加完整;宣扬以孝治国的观念;揭露郑庄公的虚伪。
(5)语言描写、行为描写、细节描写。
(6)郑庄公虚伪,颍考叔机敏聪慧、循循善诱。?

第3题:

若阙地及泉,隧而相见(《郑伯克段于鄢》)中,“阙”通“掘”,是通假字。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

说明下列句子中的词类活用。 1、庄公寤生,惊姜氏。 2、甘其食,美其服。 3、少时,一狼径去,其一犬坐于前。 4、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? 5、黔无驴,有好事者船载以入。


正确答案: 1、惊,动词的使动用法
2、甘,美,形容词的意动用法
3、犬,名作状
4、隧,名作动
5、船,名作状

第5题:

下列句子中,括号之前与括号中间的字属于通假关系的有()。

  • A、庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤(牾)生,遂恶之。
  • B、请京,使居之,谓之京城大(太)叔。
  • C、张良出,要(邀)项伯。
  • D、因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(智);以乱易整,不武。
  • E、若阙(掘)地及泉,遂而相见,其谁曰不然。

正确答案:A,C,E

第6题:

下列句中加横线的字属于通假字用法的是()

A.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
B.公曰:“姜氏欲之,焉辟害”?
C.嫂虵行匍伏。
D.亡不越竟。

答案:A
解析:

第7题:

翻译:赵孟曰:“谁当良臣?”对曰:“主是谓矣。主相晋国,于今八年。晋国无乱,诸侯无阙,可谓良矣。和闻之,国之大臣,荣其宠禄,任其大节,有菑祸兴,而无改焉,必受其咎。


正确答案: 赵孟问:“谁称得上是良臣呢?”医和回答说:“说的就是主公您啊!主公辅佐晋国,到现在八年了。晋国国内没有动乱,与诸侯外交也没有失礼的事情,可以称得上是良臣了。我听说:一个国家的大臣,荣享着国君的宠信和俸禄,担负着国家的重任,有灾祸发生了,却不能改变它,一定会受到它的祸害。 

第8题:

下列句子,具有意动用法的一句是()。

A、单于壮其节,朝夕遣人候问武

B、于是河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己

C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然

D、庄公寤生,惊姜氏,故名曰“寤生”


参考答案:D

第9题:

翻译下列文段 大史书曰:“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰:“不然。”对曰:“子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?”宣子曰:“乌呼!‘我之怀矣,自诒伊戚,’其我之谓矣!”


正确答案:太史(董狐)记载说:“赵盾弑其君。”并且把这条记载拿到朝廷上公布。赵盾说:“不是这样。”太史回答说:“您是正卿,逃亡没有越过国境,回来后又不声讨叛贼,(弑君的)不是您又是谁?”赵盾说:“唉!《诗经》说:‘由于我怀念祖国,反而自己找来了忧患。’大概是说我吧!”

第10题:

下列句子,具有动词用作使动用法的一句是()

  • A、诸侯之币重,郑人病之。
  • B、上帝临女,无贰尔心。
  • C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
  • D、故远人不服,则修文德以来之。

正确答案:D

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