大学公共基础课
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相似问题和答案
第1题：
《大平夫人看望“欢欢”，“长得多么可爱啊！》一文中对“欢欢”的描写运用的写作手法是（）。
A拟人
B比喻
C白描
D对比
A
略
第2题：
具体运用对比与谐调的规律时，首先要突出主体。形成自己的特点，做到主次分明，常用的对比手法有：线型对比、体量对比、空间对比、质地对比、前后对比。
正确答案:错误
第3题：
园林建筑空间运用对比的手法包括( )。
A:体量对比
B:形状对比
C:明暗虚实对比
D:建筑与自然景物对比
参考答案:ABCD
第4题：
举例说明《长恨歌》（二）运用了对比、比喻修辞手法的诗句。
正确答案:回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。/温泉水滑洗凝脂/雪肤花貌参差是。/梨花一枝春带雨。
第5题：
简述余秋雨在对都江堰的描绘和思考中对比、排比、拟人等修辞手法的运用。
正确答案:文章多次使用对比手法，开头就将都江堰与长城加以对比，得出长城固然伟大，但“永久性地灌溉了中华民族”的都江堰却更伟大的结论。第三节中，作者又将秦始皇筑长城的指令与李冰筑堰的指令对比，从而显示了两者的不同，颂扬了李冰的“智慧、仁慈、透明”。
“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。”运用了排比、拟人等修辞手法，语言洗炼，容量大，含义深，耐人寻味。如：即便是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整„„也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
第6题：
《门槛》主要运用了（）
A对比手法
B欲扬先抑手法
C比喻手法
D象征手法
D
略
第7题：
说明《苦恼》文中将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比的手法及表现作用。
正确答案: “人与人”的关系是：姚纳想向人诉说心中的苦恼，可是他先后四次想向军人、青年、看门人、年青马夫诉说时，这些人都漠不关心。
“人与马”的关系是：在姚纳想向人诉说心中的苦恼时，小母马不仅听他倾诉，耐心听他讲完了全部的苦恼，而且还“闻闻主人的手”，这似乎是在安慰。
作者将“人无情”而“马有情”进行强烈对比，冷峻地揭示了当时的世态炎凉和小人物命运的悲惨，发人深思。
第8题：
《故都的秋》是如何运用对比、反衬手法的？
正确答案：
43.（1）把北方秋色与江南秋色作对比，反映出北方秋色色浓味永。（2）用北京名胜古迹的秋色来衬托普通庭院的秋意，突出后者，更令人心醉。
43.（1）把北方秋色与江南秋色作对比，反映出北方秋色色浓味永。（2）用北京名胜古迹的秋色来衬托普通庭院的秋意，突出后者，更令人心醉。
第9题：
列举出《燕歌行》中对比手法的运用。
正确答案:在《燕歌行》中，这种对比手法就运用得十分巧妙和充分。诗中有敌我力量的对比，我方是"摐金伐鼓下榆关"，敌方是"胡骑凭陵杂风雨"，表现出敌人的凶残和抗敌战士的英勇。特别是士兵和将军生活的对比：士兵是"战士军前半死生"，"力尽关山未解围"，浴血奋战，出生入死；而将军则是"美人帐下犹歌舞"，享乐腐化，不恤士卒。这对比多么强烈！还有家人的痛苦和征人的思念的对照描写："少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首"，有古代"李将军"和当代"将军"的对比等。这种手法的运用，不但突出了诗人强烈的爱憎感情，而且大大深化了作品的主题思想。
第10题：
在《都江堰》第一部分中，作者写到“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”，这里主要运用的叙述手法是（）
- A、类比手法
- B、对比手法
- C、借代手法
- D、夸张手法
正确答案:B