想
哭
念
悲
第1题:
《前赤壁赋》这篇文章的情感变化线索是乐--悲--乐。
第2题:
下列文章中以事件为叙述线索的是()。
第3题:
这篇文章的结构线索是什么?请具体说明这条线索在文中是如何体现的?
第4题:
北宋诗人王安石晚年写景抒情绝句,构思新颖别致,语言千锤百炼,古人称之为“()”,《()》可为代表。
第5题:
任溶溶的幼儿诗构思新颖,他还写有幼儿系列生活故事()。
第6题:
《哭小弟》中,作者将文章的主题升华到()
第7题:
《哭小弟》的结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?
第8题:
下列文章中,主要采用今昔对比写作方法的是()。
第9题:
北宋诗人()晚年写景抒情绝句,构思新颖别致,语言千锤百炼,古人称之为“半山体”,《书湖阴先生壁》可为代表。
第10题:
《哭小弟》文章结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?