大学公共基础课

问答题赏析句子“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”

题目
问答题
赏析句子“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”
参考答案和解析
正确答案: 井底之蛙你不可以和它讲海,因为它被狭小的生活环境所局限;夏日之虫你不可以和它讲冰,因为四时不同;乡曲之土,不可能跟他们谈论大道,是因为教养的束缚。
由于环境的差异,人各有不同;道不同者,难以与之相谋。
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

阅读下列文字: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 井蛙“拘于虚”、夏虫“笃于时”、曲士“束于教”说明了什么道理?


正确答案: 人的认识要受到空间、时间和后天教育的限制

第2题:

井鼃不可以语於海者,();夏虫不可以语於冰者,();曲士不可以语於道者,()。

  • A、拘於虚也;束於教也;笃於时也
  • B、拘於虚也;笃於时也;束於教也
  • C、拘於虚也;束於教也;笃於时也

正确答案:B

第3题:

阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。什么叫“曲士”?


正确答案: 乡曲之士,指见识浅陋的人。

第4题:

井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于道者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这里采用了什么论证方法?


正确答案: 这里采用的论证方法是:比较法中的类比法,亦称为比喻论证法。

第5题:

“北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”北海若是谁?


正确答案: 海神

第6题:

赏析句子“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”


正确答案: 井底之蛙你不可以和它讲海,因为它被狭小的生活环境所局限;夏日之虫你不可以和它讲冰,因为四时不同;乡曲之土,不可能跟他们谈论大道,是因为教养的束缚。
由于环境的差异,人各有不同;道不同者,难以与之相谋。

第7题:

“北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”语段用了什么修辞手法.


正确答案: 比喻、类比

第8题:

“北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”语段说明了什么道理?


正确答案: 每一事物皆有其存在的局限,只有不断地突破这种局限,才能反观自身的有限性,领悟更大范围和更高层次的真理。

第9题:

“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。”概括这段话中第一句的主旨和三个分句的大意。


正确答案: 人的认识要受到各方面的限制,因而是有限的。“井蛙”句说明认识要受到空间的限制,“夏虫”句说明认识要受到时间的限制,“曲士”句说明认识要受到后天教育的限制。

第10题:

阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话告诉我们什么道理?


正确答案: 人的认识要受到各种主客观条件的限制,因而是十分有限的。

更多相关问题