大学公共基础课

问答题“弟之此举,其于弟将来之快乐能得与否,殆茫如捕风,然先已予多数人以无量之痛苦。”解释“殆茫如捕风”。

题目
问答题
“弟之此举,其于弟将来之快乐能得与否,殆茫如捕风,然先已予多数人以无量之痛苦。”解释“殆茫如捕风”。
参考答案和解析
正确答案: 殆茫如捕风:恐怕像捕捉风一样渺茫.
解析: 暂无解析
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第1题:

“今之从政者殆而!”中“殆”的文中义是

A、懈怠

B、厌倦

C、疑惑

D、危险


参考答案:D

第2题:

下列句子中加点词为意动用法的是( )

A.庄公寤生,(惊)姜氏。
B.公患之,(使)鉏麑贼之。
C.段不弟,(故)不言弟。
D.闻其声,不忍食其肉,(是)以君子远庖厨。

答案:B
解析:

第3题:

以下不表示"大概"义的是( )

A、"世俗坐无竹耳,使有竹,安知其俗不可医哉"的"坐"

B、"余病其痼也耶,何长公之诗云尔也"的"其"

C、"病日益深,殆由腠理肌肤以达于骨髓"的"殆"

D、"此阴虚而阳暴绝也,盖得之病后酒且内"的"盖"

E、"当世以布衣称作者,无虑数十家"的"无虑"


参考答案:A

第4题:

殆古所谓直谅多闻之益友(谅)


正确答案: 谅:诚信。

第5题:

书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志,不言出奔,难之也。(《郑伯克段于鄢》) 郑伯克段的真正原因是什么?体现这一原因的是语段中哪一个词?
郑伯克段的真正原因是统治阶级内部的争权夺利;体现这一原因的字是语段中的“君”字。

第6题:

“学而不思则罔,思而不学则殆。”与“今之从政者殆而!”中的“殆”词义相同。()


参考答案:错误

第7题:

下列句子中词语解释有误的是()。

A惠子相梁,莊子往見之。相:相國。

B我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。少:認為……少。

C望洋向若而歎。望洋:望著大海。

D吾非至於子之門則殆矣。殆:危險。


C

第8题:

解释正确的一项是()

A. 且固命也?且,况且

B. 死而不学则殆。殆,疲劳

C. 君王为人不忍。忍,狠心

D. 并与斗斛以窃之。之,助词


正确答案:C

第9题:

下列各句中,“于”字用作介词,引进比较对象的句子是()

  • A、当仁不让于师
  • B、吾非至于子之门,则殆矣。
  • C、小子识之,苛政猛于虎也。
  • D、不义而富且贵,于我如浮云。

正确答案:C

第10题:

书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志,不言出奔,难之也。(《郑伯克段于鄢》) “段不弟,故不言弟”的含义是什么?


正确答案: “段不弟,故不言弟”的含义是共叔段不遵守长幼有序的礼教,不尊重兄长。

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