疾病的易感性
疾病的危害性
预防保护行为的益处
自我效能
预防保护行为的障碍
第1题:
针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们认识到
A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.预防保护行为的益处
D.预防保护行为的障碍
E.自我效能
第2题:
针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到
A.疾病的危害性
B.疾病的易感性
C.预防保护行为的效益
D.预防保护行为的障碍
E.自我效能
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到().
第5题:
某城市社区定期组织糖尿病患者开座谈会,不断鼓励其树立治疗信心,根据健康信念模式,其目的是使他们知道
A、疾病的危害性
B、疾病的易感性
C、预防保护行为的益处
D、预防保护行为的障碍
E、自我效能
第6题:
针对临床医护人员举力“SARS的医源性感染途径”专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到
A.疾病的危害性
B.疾病的易感性
C.预防保护行为的效益
D.预防保护行为的障碍
E.自我效能
第7题:
人们由于害怕耽误工作时间而不定期体检,用健康信念模式来解释,可以解释为哪个因素
A.知觉到自我效能
B.知觉到易感性
C.知觉到危害性
D.知觉到障碍
E.知觉到效益
第8题:
健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是
A、知觉到严重性
B、健康信念的形成
C、知觉到易感性
D、对自我效能的认识
E、对行为效果的期望
第9题:
第10题:
小李经常担心自己会生病,这属于健康信念模式中的()