陕西省学法用法考试
多选题体验是内在的存在于个人心中的参与所得，它可以分为：（）A娱乐的体验B教育的体验C逃避现实的体验D审美的体验
题目
多选题
体验是内在的存在于个人心中的参与所得，它可以分为：（）
A
娱乐的体验
B
教育的体验
C
逃避现实的体验
D
审美的体验
参考答案和解析
正确答案：
C,A
解析：
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相似问题和答案
第1题：
我国个人所得税的纳税人分为:()
A.居民个人
B.非居民个人
C.在中国境内有住所，或者无住所而一个纳税年度内在中国境内居住累计满183天的个人
D.中国人
答案：ABC
第2题：
李先生非常关心中国的卫生健康事业，今年李先生将个人所得30万元捐献给中国红十字会。则李先生在缴纳个人所得税时，这笔捐款可以在税前()。
A:扣除应纳税所得额一半
B:扣除应纳税所得额的30%
C:扣除应纳税所得额的40%
D:全部扣除
B:扣除应纳税所得额的30%
C:扣除应纳税所得额的40%
D:全部扣除
答案：D
解析：
第3题：
世界各国对个人所得税的课征模式大体上可以分为_。
A.个人所得税制
B.分类所得税制
C.综合所得税制
D.混合所得税制
参考答案：D
第4题：
个人所得税制度按照课征方法的不同可以分为分类所得税制、综合所得税制和混合所得税制三大类？（）
正确答案:正确
第5题：
按照“顾客参与方式”和“顾客与环境的联系”两个指标，可以将体验经济分为下列领域（）
- A、娱乐体验
- B、教育体验
- C、审美体验
- D、逃避现实体验
- E、尝试体验
正确答案:A,B,C,D
第6题：
个人所得税按照课征方式的不同，可以分为()。
A:分类所得税制
B:分级所得税制
C:综合所得税制
D:混合所得税制
E:联合所得税制
B:分级所得税制
C:综合所得税制
D:混合所得税制
E:联合所得税制
答案：A,C,D
解析：
个人所得税制度按照课征方法的不同可以分为：①分类所得税制，从而形成工薪所得税、财产收入所得税、利息所得税等个人所得税制度的子税种；②综合所得税制，即对纳税人的所得不加区分，将其全部汇总以后按统一的免征税额、费用扣除标准以及税率表进行计税；③混合所得税制，即将纳税人的全部应税所得分成若干部分，每一部分可以包括一类或几类所得，各部分分别按不同的费用扣除标准和税率进行计税。
第7题：
当代日本美术教育界认为，儿童内在的世界，包括儿童的情感、想象、个人独特的体验和表现手法等是“（）的领域”。
不可以教
略
第8题：
在校学生因参与勤工俭学活动(包括参与学校组织的勤工俭学活动)而取得属于《个人所得税法》规定的应税所得项目的所得，不用缴纳个人所得税。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
第9题：
个人所得税与公司所得税都具有内在稳定器的作用。
正确答案:正确
第10题：
反转体验，这也是给老师的一个减压体验，可以释放老师内在的一些压力和焦虑。
正确答案:正确