第1题:
A、雇佣关系比较对立
B、劳资关系比较融洽
C、既对立又合作
D、工会力量强大
第2题:
简述美国学者沙因归纳的社会人假设的主要内容。( )
第3题:
第4题:
论述美国劳资关系的特点。
第5题:
第6题:
简述美国1958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。
历史背景:1957年苏联卫星升空引发美国朝野震惊,为适应与苏联进行国际竞争的需要,教育改革呼声高涨(国际背景);20世纪50年代,美国教育质量差招致社会各界的广泛批评(国内背景)。
主要内容:加强普通学校的自然科学、数学和现代外语(即“新三艺”)的教学;加强职业技术教育;强调天才教育;增拨大量教育经费。
第7题:
简述教会法的主要内容。
(1)圣经:圣经包括《旧约全书》和《新约全书》两部分,是教会法最重要的渊源。《圣经》中最直接的法律规范就是记录在《旧约》的“律法书”中的摩西十诫。
(2)教皇教令:教皇教令即教皇就某些重大事件向各地或某一地区发布的敕令,是教会法中仅次于《圣经》的重要渊源。随着教皇教令的增多,出现了许多教令集,如《格拉蒂安教令集》。
(3)宗教会议决议:宗教会议决议即宗教会议通过的决议,是教会法发展早期阶段的主要立法形式。
(4)罗马法的某些原则和制度:说明教会法的发展与罗马法之间的密切关系。
第8题:
简述劳资关系的定义和劳资关系的内容有哪些?
第9题:
第10题:
二十世纪四十年代美国颁布的史密斯法是指()