历史知识竞赛

单选题在影视作品中出现了九岁县太爷,虽为妄谈,但在中国历史上却真的出现过有12岁神童被封为上卿(在当时与丞相官职相当),那么请问这位著名的历史人物是()A 欧阳修B 甘罗C 司马光D 方仲永

题目
单选题
在影视作品中出现了九岁县太爷,虽为妄谈,但在中国历史上却真的出现过有12岁神童被封为上卿(在当时与丞相官职相当),那么请问这位著名的历史人物是()
A

欧阳修

B

甘罗

C

司马光

D

方仲永

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第1题:

几年来宫廷历史剧在各电视台热播,很多历史人物及其官职被人们所熟知,其中丞相即是古代最重要的官职之一,但在关于( )的电视剧中不可能出现“丞相”官职。

A.秦代
B.三国
C.元代
D.清代

答案:D
解析:
丞相制度始于秦朝创立,终于洪武十三年明太祖废除丞相制度,因此清朝不可能出现丞相官职,本题答案为D。

第2题:

在影视作品中出现了九岁县太爷,虽为妄谈,但在中国历史上却真的出现过有12岁神童被封为上卿(在当时与丞相官职相当),那么请问这位著名的历史人物是()

  • A、欧阳修
  • B、甘罗
  • C、司马光
  • D、方仲永

正确答案:B

第3题:

材料1:齐白石先生自幼家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画,他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛上独树一帜,成为著名的国画大师。

材料2:王安石有篇文章《伤仲永》说一个叫方仲永的小孩,五岁能诗,“指物作诗立就”,其父“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。方仲永十二三岁时,“令作诗,不能称前时之闻。”又七年,方仲永“泯然众人矣”。

阅读材料,分析影响个体能力发展的因素。


正确答案:
(1)影响个体能力发展的因素主要有:遗传:遗传素质是人的能力发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。环境和教育:环境是能力发展的外部条件。有目的、有计划、有组织的学校教育在能力的形成和发展中更是具有特殊的意义,起着主导性作用,它不仅使受教育者掌握知识和技能,而且也形成和发展能力。实践活动:人的能力是在实践活动中形成和发展起来的。离开了实践活动,即使有良好的素质,有良好的环境和教育,能力也难以形成和发展起来。个体主观能动性:个体主观能动性起决定性的作用,最终通过社会实践形成和发展。(2)案例一中齐白石虽然没有良好的外部环境(家境贫寒),也没有接受系统的学校教育(没有上学机会),但他充分发挥主观能动性的作用(虚心求教),并且在实践中不断练习(勤学苦练),终于在画坛上独树一帜,成为著名的国画大师。这就表明了人的主观能动性在个人能力发展中起决定作用,并通过实践形成和发展。发挥了自己的主观能动性,是他走向成功的关键因素。案例二中方仲永虽然有优良的先天遗传素质(五岁能诗,“指物作诗立就”),但是遗传素质只是能力发展的前提。还需要结合后天的教育。教育在人的能力发展中起主导作用。由于方仲永的父亲“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,使他后天缺乏良好的教育,导致遗传素质也没有得到更好的发展而“泯然众人矣”。方仲永的案例强调了教育在人的能力发展中的主导作用,不断接受教育和学习才能促进能力的发展。

第4题:

“小时了了大未必佳”最初说的是谁()。

  • A、方仲永
  • B、司马光
  • C、孔融

正确答案:C

第5题:

2008年路易斯·莱特里尔拍摄了一部“绿巨人”,但在2003年曾有一位中国导演也曾拍摄过《绿巨人浩克》。请问这位著名导演是()。

  • A、吴宇森
  • B、李安
  • C、杜琪峰
  • D、成龙

正确答案:B

第6题:

被唐玄宗封为云南王的历史人物是()

  • A、段思平
  • B、郑买嗣
  • C、皮罗阁
  • D、杨干贞

正确答案:C

第7题:

在2003年曾有一位中国导演曾拍摄过《绿巨人浩克》。请问这位著名导演是哪一位呢?


正确答案: 李安

第8题:

明太祖废除了下列哪项官职()。

A.刑部尚书

B.大理寺卿

C.都御史

D.丞相


参考答案:D

第9题:

《伤仲永》是谁的文章?()

  • A、范仲淹
  • B、白居易
  • C、欧阳修
  • D、王安石

正确答案:D

第10题:

宋朝某位词人曾经被人以神童的名义推荐给朝廷,皇帝亲自考诗时,这位“神童词人”见到试题后说:“臣十天前已经做过这样的题目了,有草稿在,另选试题吧。”请问这位神童是谁?


正确答案:这位神童是宋朝词人“晏殊”。

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