00147人力资源管理(一)

单选题人员素质测评对组织的人力资源开发具有 ( )A 导向作用B 基础作用C 决定作用D 推动作用

题目
单选题
人员素质测评对组织的人力资源开发具有 ( )
A

导向作用

B

基础作用

C

决定作用

D

推动作用

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第1题:

15 . 教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )

A. 评价作用

B. 选拔作用

C. 决定作用

D. 主导作用


正确答案:A

第2题:

(2006年1月)教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
A.评价作用
B.选拔作用
C.决定作用
D.主导作用


答案:A
解析:
教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下作用实现的:(1)教育目的的导向作用;(2)教育目的的激励作用;(3)教育目的的评价作用。

第3题:

教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )

A.评价作用

B.选拔作用

C.决定作用

D.主导作用


正确答案:A

第4题:

对“职业目标的作用”理解错误的是()。

  • A、具有导向作用
  • B、具有调节作用
  • C、具有激励作用
  • D、具有决定作用

正确答案:D

第5题:

社会环境对组织的发展具有一定的作用,除了下列()项。

A影响作用

B领导作用

C制约作用

D决定作用


B

第6题:

下列关于教育与经济关系的选项中,表述最为恰当的是()。

A.教育对经济起决定作用,经济对教育起推动作用

B.经济对教育起决定作用,教育对经济起推动作用

C.教育对经济起决定作用,但经济不对教育起推动作用

D.经济对教育起决定作用,但教育不对经济起推动作用


正确答案:B

第7题:

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
A.评价作用
B.选拔作用
C.决定作用
D.主导作用


答案:A
解析:
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和评价作用。①导向作用。教育目的一经确立就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展的方向,预定了发展的结果,而且还能对不符合教育目的的发展给予引导,使受教育者的发展与预定的方向相一致,并且也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。②激励作用。教育目的是对受教育者未来发展的期望,具有目标导向性和一定的理想性,它对教育行为具有一定的激励作用。它一方面激励教育者通过各种方式把教育目的转化为学生的学习目的;另一方面也激励受教育者积极参加教育活动,为了自己的未来而不懈地努力。③评价作用。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。依据这些标准,能够对教育活动的方向、质量作出判断,从而评价教育活动的得失。本题选A。

第8题:

教师资格考试:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )

.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(  )

A.评价作用  B.选拔作用  C.决定作用  D.主导作用


A.评价作用

第9题:

教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()

  • A、评价作用
  • B、选拔作用
  • C、决定作用
  • D、主导作用

正确答案:A

第10题:

素质测评评定功能的正向发挥,在人力资源管理中首先表现为()

  • A、激励与强化的作用
  • B、导向作用
  • C、促进与形成作用
  • D、选拔作用

正确答案:C

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