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问答题很多情况下,我们基层党员干部在面对群众时,出现不好好说话、乱说话、说大话的现象,你怎么看待这种情况?

题目
问答题
很多情况下,我们基层党员干部在面对群众时,出现不好好说话、乱说话、说大话的现象,你怎么看待这种情况?
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相似问题和答案

第1题:

基层医护工作岗位留不住人.这种情况你怎么看?如果把你安排在基层,你会怎么做?


答案:
解析:
第一问:
我国医疗人才不但总量不足,而且分布结构不合理,愿意到基层来的人员不符合条件,而符合条件的又不愿意到基层来,所以基层医院人才严重不足,经常出现“医护荒”。之所以很多医护人员不愿意到基层工作,一是因为基层医院待遇低、工作量大,医学院毕业生不愿到县乡工作:二是因为人事管理僵化,基层医院没有自主用人权,导致成熟人才因为职称评定问题,不断向发达地区或城市医院流动。
因此,要改变这一现状,一是通过体制改革,允许基层医院根据实际需要,自主制定医护人员的招收标准,突破编制和证书等门槛限制,让更多有实用技能的应聘者能够在县乡级医院就业;二是切实提高基层医护人员的福利待遇水平,改善医院的硬件条件,让培养出来的人才能够安心留下。
只有解决了这一根本问题,才能让医疗人才发挥最大效益,惠及广大的基层人民。
第二问:
作为一名医务工作者,救死扶伤是我的天职,哪里有需要,就到哪里去工作。我会用自己的所学为促进基层医疗工作的发展,贡献自己的绵薄之力。
首先,要有担当大任的准备。基层医院设备不全、人员缺乏,我要充分发挥专业所长,勇挑重担,尽快承担起主要诊疗工作,用专业的医疗知识和临床技能为基层群众服务。
其次,要为广大普通基层群众服务。基层地区很多人经济不宽裕,我会注意为其开具低价高效的处方,引导患者使用医保就医。此外,我还会做好卫生宣教工作,让广大基层群众了解当地常见病、多发病的预防方法,让其自觉养成健康的生活方式。
最后,要努力改善基层医院的条件。除了向上级机构争取投入外,我还应该充分发挥身份优势,积极利用各种机会,搭建医院与外界的沟通桥梁,为基层医院争取更多的资金、技术和人才支持。
基于以上的考虑,我相信自己在进入基层卫生院之后,可以很快找准定位,明确目标,为基层群众服好务,为提高群众的健康水平贡献全部力量。

第2题:

现在很多学生在学校忙着考英语、计算机等技能证书,反而把专业知识的学习放在后面,你怎么看待这种现象?


答案:
解析:
第一,我们必须承认这种现象的存在,但是不能孤立、片面地看待这种现象。
第二,我们应该看到这种现象的存在有很多方面的原因。
这种现象的存在一方面体出随着社会的发展,对综合性人才的需求量越来越大,大学生在学校期间就应注意自己综合素质的发展。很多学生的这种行为,说明如今的大学生已注意到社会需求的变化,在不断的调整自己,以求在大学毕业后能够更快地适应社会,发挥自己各方面的才能。
另一方面现在大学生就业难,学生的学习受就业的影响很大。很多企业招聘时证书是首要条件,所以各种证书成了求职应聘的敲门砖,正是看到了这一社会现象,很多学生才会盲目地去考各种证书,而忽视专业知识的学习。我们应看到很多学生在这方面的误区,以为有了各种证书就可以毫无顾虑地面向社会。
不但盲目地去考证,甚至有些人不惜花钱去买假证,而不注重专业知识的学习,其实这种方法是不可取的,应引起学生们的认真反思与警醒;虽然很多大学生毕业时拿到了各种证书、文凭,但专业知识的掌握仍然不够系统、专业,以致遇到与专业直接关联的工作,也不能胜任。因此,我们应清醒地认识到资格证书并非万能的通行证,关键还得看实际的工作能力,这与我们的专业知识是息息相关的。而目前很多单位招聘也从单位实际出发更注重招用人员的专业能力,能力高低才真正代表一个人的价值。
因此,我个人认为,学校和社会都应该给学生以正确、积极的引导,让学生认识到在校期间首先应立足于专业知识的学习,在掌握了专业知识的基础上,根据个人未来的工作目标、发展方向和兴趣,选择合适自己的证书来考,同时应多参加社会实践,理论与实践相结合,从而提高自己适应社会的能力。

第3题:

在这个案例中,有些人见义勇为,而有些人却很冷漠。你怎么看待这种现象?


正确答案:
①在社会成员中,社会成员由于思想境界不同,价值判断标准不同,道德修养的水准不通,他们在处理遇到的问题时的态度和行动也不同。所以社会上出现一些有悖于社会公德的现象也不奇怪。我们不能因为出现一些负面的和消极的东西,就对社会公德的建设失去信心。②改变社会风气是一个循序渐进的过程。大学生是社会成员中接受教育较多的群体,应该成为推动社会文明进步的生力军,在树立社会主义道德方面承担更多的责任。③在见义勇为的过程中,要处理好“勇”为和“智”为的关系。④面对道德冷漠现象,作为社会,要不断加强制度建设与社会公德的宣传普及,明辨是非,扬善抑恶,弘扬社会正气,让见义勇为成为社会称颂、赞美和人们尊敬、效仿的行为。

第4题:

有老师说,自己的工作环境不好,幼儿园不是“名园”,周围的人际关系也不好相处。请谈一谈你怎么看待这种观点。


正确答案:这位老师首先缺乏的是辩证且乐观看待问题的方法。“名园”有“名园”的优势,但是也有“名园”的压力。其实在一般幼儿园当中,自由度可能更大一些。我们也应该知道应该是人适应环境,而不是环境适应人。因此这位老师需要反思自己哪些方便可以改进,以促进自己适应工作环境和周围的人际关系。

第5题:

每逢教师节,都会有学生或家长给教师送礼,你怎么看待这种现象?


答案:
解析:
教师节本身提倡的是尊师重教。现在随着社会经济的快速发展,一些家长为了使自己的子女在校得到教师更好的照顾,部分学生为了得到教师更多的关爱,借教师节之名给教师送礼,这种行为是家长的功利思想在作怪,给教师节本身“抹了黑”,也玷污了孩子的心灵,不能提倡。 家长和学生借教师节给教师送礼,必定会给教师的教学带来负面影响。如果某位教师收了学生家长的礼,当这名学生发生不良行为时,教师就容易采取容忍的态度,久而久之,反而害了学生。同时,部分家长送礼,也会给其他贫困学生造成比较大的压力,不利于学生的成长,加深了困难学生的自卑感,不利于师生、同学关系的良好发展。如果这种现象发展下去,会在学生之间造成一种攀比风气,甚至将学生带入歧途。
其实在教师节,可以开展许多有意义的活动,如开一个文艺晚会,给教师献上一支歌,或者学生自己动手制作一些卡片送给教师,从精神上给教师送去祝福。

第6题:

工作在基层的公务员,一般都工作量大,晋升机会少,你怎么看待?


答案:
解析:
这种现象的确存在于公务员队伍内部。公务员的升职需要具备很多的条件,而往往这些条件是和工作年限挂钩的,因此要正确看待。我足为实现自己的职业理想也就是实现我为人民服务的理想才报考公务员职位的。把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的,公务员队伍本身有比较严密的组织体系,这个体系的运作就是为r更高效地为人民服务,相对来讲个人的升职快慢就显得不是非常重要,重要的是各司其职。随着公务员法的实行和公务员升职制度的完善,公务员升职时间会有一个明确的规定。我相信只要立足本岗,干好工作,是金子总会发光的。

第7题:

一些地方和部门,出台了很多短命政策,还没达到预期目的,就废止了,你怎么看待这一现象?


答案:
解析:
“短命政策”现象折射出的是当前一些政府部门在决策过程中缺乏科学性、民主性的问题,应当引起决策者及社会的广泛重视,积极破除这一不良现象。
  
  近几年出现的“短命政策”屡见报端。16年3月份,沈阳谋划的毕业生“零首付”购房政策,仅仅半日就由沈阳相关部门以暂不具备出台条件为由强制叫停了。同样是16年3月份,重庆实施的医疗服务价格改革政策,由于配套改革的医保等政策没有进行,导致病人负担增加,抵制情绪增强,仅仅持续七天便宣告结束。这些短命政策不仅没有达到预期目的,甚至还增加了人民群众的负担,严重损害了政府部门应有的社会公信力。可谓是得不偿失。
  
  而这些政策之所以如此短命,不是政府的初衷不好,而是决策者在制定政策的过程中缺乏客观的事前考查,以及非主观的前瞻预判,没有真正的考虑到政策本身的合理性,以及在实施过程中可能存在的问题与困难。而这背后深层次的原因,则是一些政府的一把手或决策者习惯于将自己的主观判断作为解决问题的走向,从而将个人意志强加于前置性的调查研究,这也使得出台政策成了不得不按决策者个人意志完成的“命题作文”。
  
  因此,要让政策能够“长命百岁”,真正服务于民,便利于民,还需要政府在决策中不断提高决策能力和水平。一方面,政府决策者要做到科学决策,在决策之前深入调研社会问题,把握实际情况,在决策中多征求专家学者的科学意见,并预估政策实施带来的效果,以确保政策尽量完善。另一方面,政府决策者还要做到民主决策,在整个决策的过程中多征求人民群众的意见,照顾人民群众的实际感受。除此之外,政策决策还必须依法决策,遵循法定的决策程序,真正做到依法行政,才能减少“短命政策”现象的出现。

第8题:

你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包?你如果遇到这种情况,你会怎么做?


答案:
解析:
一,收红包这种现象是存在,但是这种情况是个别,而不是普遍的,大多数医生是拒收红包的。近年来,卫生主管部门多次拿“收红包”开刀,开展行业不正之风整顿工作。从建立举报电话,到设立廉洁账户;从聘请社会监督员暗访;《中华人民共和国执业医师法》中规定:医师不得利用职务之便,索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益,收红包的问题近几年已经有了很大的改变。
二,医院大部分都是公有制,医生的正常收入是靠资历,职称来定,有能力的医生,干工作就多,拿的并不多,这样就心理不平衡,也是收红包的原因之一。社会大环境造成了医生受红包,其实受红包的根子也不在医生。病人往往有这样的观点,以为不送医生红包,医生就不会认真看病,其实,这是误解。
三,当我遇到这样的情况,我会跟患者说明绝对不收红包,并且跟他说明,真正的病人,不送红包,医生也会认真看病的,医生不会拿病人的生命开玩笑,这是我们的职业道德,作为一个医生最起码的准则。

第9题:

古有“孟母三迁”,现在也有很多家长为了孩子上学搬到学校附近,你是如何看待这种现象的。


正确答案: 1、表明这种现象确实存在,对此现象要辩证地看待。
2、“孟母三迁”的理由,主要是为了让孟子在良好的生活和学习环境中成长。
3、现在的家长为了孩子上学搬到学校附近的原因:优质教育资源分布的不均衡;就近上学的政策;家长“只认成绩”的教育观念等。
4、辩证地看待家长的做法:一方面,有可以理解的地方(为了孩子的发展);另一方面,这种做法也会带来一定不良影响。(家庭的生活质量下降;只看重成绩的教育观点不利于孩子性格的培养等。)
5、家长应量力而行,采用恰当的方式使孩子受到更好的教育;国家已经对教育高度重视,相信教育资源分布不均的现象能够得到改善。

第10题:

现在有很多教师在做有偿家教, 请问这种现象,你怎么看?


正确答案: 有人认为,老师牺牲自己的业余时间给学生补课,从事有偿家教活动,可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况,同时也体现了老师的价值。但我认为教师做有偿家教弊大于利:
首先,忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是三尺讲台,而绝非学校之外的家庭和社会的某一角落。如果听任教师从事有偿家教等副业,必定会分心分神,从而大量挤占备课、反思、总结等教学准备时间,严重影响正常教学这一主业的发展。
其次,教师从事有偿家教,无疑会加重学生家庭的经济负担。当前,学生之间的竞争压力也很大,每个家长都想让自己的孩子多学点。在这种情形下,老师们私自开设补习班,不仅让学生无所适从,压力倍增,额外的学费还加重了家庭的经济负担。
再次,有偿家教违法违规。有偿家教行为既违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表的要求,又违反了相关教育条例法规,抹黑了教师的形象,模糊了教师的职责。
因此,我认为教师还是应当以主业为重心,安心做好分内工作。诚然,做有偿家教能够让教师收获金钱上的利益,但教师的天职是教书育人,为了赚钱而将注意力转移在学校之外明显是本末倒臵。让孩子们在公平的环境下不断学习和成长,这才是人民教师应有的追求。