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问答题你是乡政府的工作人员,领导让你通过互联网把本地的农产品推广出去,你怎么做?

题目
问答题
你是乡政府的工作人员,领导让你通过互联网把本地的农产品推广出去,你怎么做?
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相似问题和答案

第1题:

领导派你参加依法治国的培训,培训课程结束后,领导让你明早在单位总结这次培训的内容与精神,你要怎么做?


答案:
解析:
为了更好的将这次培训的内容在本单位贯彻落实,让依法治国的理念的深入人心,我决定将做到以下几点:
  
1,培训结束后,查看培训记录、视频影像资料、与其他培训人员交流沟通、查阅资料,做好明天开会的一个初稿,并将初稿交培训师修改补充,使文件更完善。
  
2,当天开会前,请领导审阅总结报告,及时做好调整。并把依法治国的相关内容、培训内容等资料打印,保证人手一份。
  
3,准备好视频播放设备,并做好调试工作,确保这次会议的顺利进行。
  
4,在报告中要结合本单位的相关职责、办事流程探讨依法行政的具体举措。同时,可以设置讨论环节,并建议单位同事踊跃发言,讨论在工作中贯彻依法行政。并做好相关记录和总结。
  
会议结束之后 ,把场地清理打扫干净,可以建议每个同事写一个心得体会。同时把这个培训的内容和精神张贴在我们单位的宣传栏,确保依法治国的理念得到贯彻和落实。

第2题:

假如你是博物馆的工作人员,举办一次大型消防演习,不明真相的群众把图片发布在网络上,说“我们的文物都要付之一炬了”,领导让你处理,你怎么做?


答案:
解析:
【分析情况】作为博物馆的工作人员,能够确保博物馆日常工作的顺利进行,并通过日常的工作行为有效的维护博物馆的公众形象是我们的职责。
  
【确定任务】现在,由于我们的工作疏忽,导致部分群众误会并上网发布博物馆的负面信息,我们需要及时应对,全力做好解释和宣传工作。具体而言,包括以下几点:
  
【提出对策】第一,我会跟博物馆的其他同事一起分工合作,出现此类负面信息问题不是一个人能马上解决的,需要大家的共同合作才能快速完成,所以我会根据具体情况做好分工。
  
第二,联系相关的网站,感谢媒体与公众对我们的监督,说明本次消防演习的基本情况与效果,希望对网站上关于消防演习等不实的传言,网站能够限制或停止浏览,防止大家对博物馆的不信任和对消防演习活动的误解。如果能够及时查明发布该相关图片的群众,则应当保持诚恳的态度并向其说明具体的情况,希望能够及时删除相关的帖子。
  
第三,通过博物馆的官方网站、新闻主流媒体、微博微信等方式,宣传和发布关于本次大型消防演习的新闻与所达成效果。通过本次机会提高博物馆的知名度和宣传力度,也顺势对博物馆所涉及的相关安全隐患和消防知识进行进一步的宣传。
  
【总结提高】第四,作为一名博物馆的工作人员,经过此次事件之后,应当将全部的处理结果向领导进行反映,并说明工作中遇到的情况和问题。做好反思与总结的工作,在以后举办此类活动之前,势必要通过若干途径与方式做好消息的发布与宣传工作,对于不了解情况的群众应当耐心解释并争取理解,避免在日后的工作中发生类似的事件与公众的误解。

第3题:

你是农机站的工作人员,有农户反映在你站技术服务中心购买的种子发芽率低,怀疑购买到了假种子,领导让你去处理这个问题,你怎么做?


农户购买的种子发芽率低,将会对正常的农业生产构成危害,对农民的生计造成影响。因此不管是不是我站的问题,我都会尽力帮农户们解决好种子发芽率低的问题,保证农户的收入不受影响。

首先我会热情接待来访农户,然后详细询问有关种子的信息,比如种子的类别、生产批次、购买时间、发芽情况等,特别是种子的保存环境和农户的播种方法,上述信息我都会详细地记录下来。并且让农户留下一部分种子样本送交权威检测部门检验。最后我要对农户做出承诺,农机站一定会妥善处理好大家的问题,请农户放心。

在送走来访农户之后,我会立即联系技术服务中心的同事,询问这批种子的情况,其他农户是否反应过类似问题。在得到领导允许的前提下,我要立即赶往农田进行实地考察,并且调查使用我站种子的其他农户有没有出现过类似问题,结合权威部门检测结果,最终分析出农户种子发芽率低的原因。

如果是由于农户保管种子不当或者播种方法有误造成种子发芽率低,我会亲自或者请更专业的技术人员对该农户进行技术指导,比如保存种子时要注意防捂防冻防暴晒,要选取适宜的时节和土壤播种,掌握浇水施肥的频率等等。此外我还可以帮助农户按科学方法重新补种。

如果权威部门检测结果显示,确实因为我们的种子不合格导致发芽率低,我会立即向领导汇报,建议停止这批种子的销售,请领导确定赔偿农户的金额,我会服从领导命令妥善处理好这一问题。

这一事件提醒我们,种子问题与农户的生产生活息息相关,我作为农机站的工作人员有责任为农户提供优质种子,有责任对农户进行技术指导,帮助农民提高农业技术。

 

第4题:

领导把不属于你的工作分配给你,你同事不满,你会怎么做?


正确答案:(1)这是领导对我的信任,我一定会妥善处理,争取做到既顺利地完成领导分配的工作,又不让同事有不满的情绪。
(2)选择适当的时候,和领导进行沟通,说明工作的情况。
(3)与同事进行沟通,同时多积极配合同事的工作,努力消除同事的不满情绪。
(4)作为一名机关工作人员,要处理好人际关系,积极与领导和同事们多沟通,创造和谐的机关工作氛围。

第5题:

某县出现买难卖难问题,现在互联网兴起,某县与某网商企业进行合作,兴建网络平台,领导让你负责本次活动你怎么做?


答案:
解析:
针对我县买难卖难的情况,我们和某电商合作制作互联网平台,此次活动符合我们国家政府提出的“互联网+”的大政方针,同时也能切实解决我县的实际问题,对此我会秉承双赢的宗旨从以下几方面进行着手。
  
首先我会咨询相关的法律部门,了解具体的法律问题,同时要做到有的放矢,一定要了解我们县的特产,尽量找有特色并且可以进行后期加工经得起物流周转的物品,我们县的人口,地理以及群众的思想情况确定我们能合作的项目。缺乏的商品能用较低的价格进行引进。对于电商我们一定要抱着真诚合作的态度,积极进行联系合作,确定最好的合作方式。
  
其次我们产品的选择要以点带面,能够少而精,从一点开始从几家农户开始,做好前期的宣传以及选择工作,做好政策扶植。对接好我县试点和电商。宣传方面可以同样利用网络进行宣传。后期当部分群众试点成功以后我们可以大面积推广到更多,这样就能带动更多的人致富。
  
在实际进行的过程中必须抱着对群众负责对平台负责的态度,合理和平解决问题。
  
最后我们后期需要多对农户进行引导,培养诚信意识,知法守法,并且对商家进行准入退出制度,制度的保障才能是我们县口碑的保障。并且对于进程要及时汇报给领导知晓。

第6题:

单位有政务微信系统,领导让你来组织管理,你怎么做?


答案:
解析:
政务微信的开通是政府执政能力与时俱进的一个标志,有利于提高政府的办事效率,更加地便民,有利于建设一个高效型政府,是积极推动政府从管理型政府向服务型政府的生动诠释。
  
凡事预则立,不预则废。首先,先形成一个政务微信管理的预案。
  
其次,待政务微信管理预案形成之后,我将从以下几个方面展开我的工作:
    
第一,积极学习微信公众号码的操作方式。我将通过网络资料的搜集,以及向有政务微信公众号的兄弟单位请教两种方式,来熟练地掌握政务微信公众号的操作和运营方式。
    
第二,积极收取群众对于政务微信的诉求。我将通过实地走访的方式,尽可能多地向每一位来机关办事的群众征求他们对于政务微信的意见和想法,以及他们想通过政务微信公众号所想了解的信息,并做好相应的记录和整理。
    
第三,根据群众的诉求以及单位的具体业务范围来确定政务微信公众号的公开内容。将与群众办事息息相关的内容进行重点公示,并且用图表的形式进行详细的说明,务必使群众能够清晰明白。


    
第四,对政务微信公众号进行宣传,积极吸引有效的目标粉丝群。可以将政务微信公众号的二维码打印出来张贴在单位显眼的位置,并在群众办事的过程中工作人员积极向群众进行口头宣传,让群众扫描二维码,进行公众号码的添加。
    
第五,制定政务微信公众号的更新制度,用制度来保障微信公众号的内容进行实时更新。避免形成僵尸微信,流于形式。
    
我相信,通过以上努力我们一定可以将政务微信管理到位,响应党在十八大中提出的"高效型"政府的建设。

第7题:

你是教育局的工作人员,接到群众举报,有老师在出租屋办补习班补课,要求全班学生都必须参加,而且收费很高,领导让你对此事进行调查,你怎么做?


答案:
解析:
补习班的乱收费行为干扰了教育的正常秩序,特别是公办教师外出谋利,严重影响了教育过程中的公平,同时也不利于教育部门建立良好的形象。调查此事有利于解决上述问题。
  
  首先,通过与举报群众取得联系,锁定补习班的地点、费用等信息,并通过假扮家长等方式进一步了解其详细信息;联合工商等相关执法部门对补习班进行突击检查,一方面,检查其是否具备相关运营资格,包含开班资质和教师授课资质等。另一方面,检查其收费标准是否经过物价部门的监管核实。
  
  其次,组织人员在社区和学校对在校学生进行发放问卷和随机访谈,了解学生是否愿意参加补习班,是否为强制补课,补习班的课程安排,教师授课内容和效果等。
  
  再次,通过学校获得家长的联系方式,联合学校相关人员对家长进行家访:调查家长对补习班的看法,自己孩子是否在参加相应补习班,补习的费用是否合适。对于收集的这些信息我们会做好文字和图片的记录。
  
  调查收尾阶段,通过整合本次调查的数据,我们可以对所管辖区域内的其他补习班进行一次全面的调查,了解目前校外补习班的总体现状,形成一份完整的调查报告,并向领导反映,为后续进一步解决问题提供依据。

第8题:

单位举办重视传统节日的知识竞赛,领导让你组织,你怎么做?


答案:
解析:
【目的意义】举办传统节日的知识竞赛有利于提高大家对传统节日及习俗的认识,呼吁大家对传统节日传统的重要性的关注。同时,知识竞赛的举办有利于增进团队之间的了解和团结,能够活跃单位的气氛。如果让我来组织传统节日的知识竞赛,我会从以下几个方面予以落实。
  
【准备组织】第一,就本次知识竞赛的活动组织,向单位中有组织经验的同事或人事部、工会等同事请教,形成活动策划,以及相关的物资清单与预算,听取领导对本次活动的指导意见。
  
第二,为了让更多的同事参与到知识竞赛活动中,我们需要加大宣传,通过内部网站或部门负责人日常会议等形式,让更多同事支持并积极参与。确定报名期限,做好报名工作,合理划分参赛小组,并邀请其他同事的广泛参与。
    
第三,拟定“弘扬传统,欢度节日”的主题,希望通过本次活动能够有效提高大家对传统节日的珍视。并确定知识竞赛的内容,主要围绕传统节日的起源、传统节日的时间及风俗习惯、以及有关的神话及人物故事等等。
    
第四,注重知识竞赛的活动形式的多样化,除了有小组必答、小组抢答环节之外,还设置了小组单个成员的PK赛等等,融入文字题与视频题等多种形式,并穿插现场求助,现场互动等等方式,以增进参赛小组与现场的互动。


    
第五,整合优化手头的各种资源,结合工作需要,将工作人员划分为几个小组。其中,联络组主要负责前期的活动宣传,做好报名工作与参赛小组划分,联系嘉宾与评委,确定并通知合适的时间与地点。筹备组主要负责赛场的布置,嘉宾牌、选手牌、抢答器、奖品等物资的准备,以及现场的环节设置和主持人串场。设备组主要负责现场的拍照与摄影,以及现场设备的维护及现场秩序的维护等等。
    
【协调控制】第六,一方面,把握好本次知识竞赛活动的整体流程与时间安排,落实各个工作小组的职责。另一方面,注意好本次比赛的规则把握,确保比赛公平公正进行,并备选好相关的应急题库,保证比赛的顺利进行。同时,在本次的知识竞赛中我会策划增加一些现场的有奖竞答环节或能够展示传统节日习俗的现场即兴表演,通过多种有吸引力的方式和奖品来吸引各人员的积极参与。
    
【总结提升】第七,根据比赛的结果评选出胜出的的队伍,并根据名次颁发奖品,也可以设置一个合唱或表演作为比赛的结尾。赛后,将本次的活动录像与相片进行存储与归档,并可以通过通讯稿进行后期的宣传。
    
我相信,通过以上策划工作,能够保证知识竞赛能够顺利举行并取得预想的效果。

第9题:

你新到一个单位,同事对你不太信任,领导也只是让你做一些琐碎的事情,面对这种情况,你打算怎么做?


正确答案: 新到一个单位,大家对我还缺乏了解,同事不信任我,领导只交给我琐碎的事情,这种情况的发生也是正常的,我会站在同时和领导的角度来思考这件事情,本着平和、宽容的态度去处理这件事情。
如果出现题目中这种情况,原因可能有以下几种:第一,自己是新入职人员,对很多事务都不熟悉。领导出于这样的考虑,给我安排一些基础性的事情做,目的是让我尽快熟悉环境和业务;第二,自己对新的工作环境不熟悉,所以无法抓住工作重点,导致无法插手重要的工作;第三,领导和同事不清楚我的能力,希望能够更深刻地了解我,还在考察我,以期决定可以交给我什么样的工作。
在以后的工作中,我必须踏踏实实完成领导和同事交予的工作,不管是不是琐碎和微不足道。同时,我会多向领导请教,向同事学习,尽快进入工作状态,同时要诚恳地表示自己愿意帮助大家的心意,尤其是在同事忙不过来的情况下,更要积极帮忙。加强和同事的沟通交流,同时充分发挥自己的才能。我相信是金子总会发光的,只要我把自己的本职工作尽职尽责的做好,相信领导和同事可以看到我的努力和进步。
我不会因为这件事情而影响了工作的积极性,我会把这种情况看成一个挑战,督促自己从工作技能、专业领域等方面不断提升自己。在以后的工作中,我会虚心求教,并且时刻按一个公务员的标准要求自己,使自己的表现让领导、同事、群众满意。

第10题:

领导器重你,让你做一些工作外的事,同事们因此而疏远你,你该怎么做?


正确答案: (1)处理好与同事之间的关系是非常重要的,可以为自己的工作创造一个有利的环境。我会保持一颗平常心,正确处理好这件事。
(2)认真负责地做好领导交办的事项。对于领导的器重,不声张,不炫耀。
(3)对于同事,一如既往地加以尊重,并虚心学习,不予同事斤斤计较,争名夺利,全力配合同事的工作。(4)在适当的时间、适当的场合以适当的方式与同事进行沟通,争取他们的理解和支持。
(5)多与同事一起参加一些业余活动,让他们全面的了解我。
(6)作为一名公务员,不能因为领导器重我就骄傲自满,也不能因为同事疏远我就感到沮丧,我会一如既往地做好本职工作。