对
错
第1题:
患者的健康需求评估内容不包括
A、患者对疾病或健康问题的知识水平
B、患者对健康教育的态度
C、患者的学习能力
D、患者有无学习动机
E、患者的环境因素可暂不考虑
第2题:
教师应如何使学生原有学习需要得到满足并培养新的学习需要?
第3题:
患者,男性,70岁,左心衰竭。患者呼吸急促,不能平卧,护理中应首先满足患者 的需要是
A.生理需要
B.休息的需要
C.心理的需要
D.健康的需要
E.爱与归属的需要
第4题:
第5题:
患者,男性,70岁,左心衰竭。患者呼吸急促,不能平卧,护理中应首先满足患者的需要是
A.生理需要
B.休息的需要
C.心理的需要
D.健康的需要
E.爱与归属的需要
第6题:
患者的健康需求评估内容不包括
A、患者对疾病或健康问题的知识水平
B、患者对健康教育的态度
C、患者的学习能力
D、患者有无学习动机
E、考虑患者的环境因素
第7题:
人口和生殖健康档案的作用有:()
A.满足人口普查的需要
B.满足自我保健的需要
C.满足健康管理的需要
D.满足健康决策的需要
第8题:
护理学的目标是( )
A、满足患者的生理需要
B、满足患者的心理需要
C、使患者适应社会状态
D、增进人 类健康
E、体现患者的自身价值
第9题:
第10题:
韩德森认为护理人员的基本任务是:()
A认识患者的需要
B实施个体化护理
C协助患者去满足其基本需要
D协助患者从事有益于健康的活动