中医临床三基(护士)
护理人员对患者进行健康教育时，应首先满足患者现存的学习需要，对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。（）
题目
护理人员对患者进行健康教育时，应首先满足患者现存的学习需要，对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。（）
相似问题和答案
第1题：
患者的健康需求评估内容不包括
A、患者对疾病或健康问题的知识水平
B、患者对健康教育的态度
C、患者的学习能力
D、患者有无学习动机
E、患者的环境因素可暂不考虑
第2题：
医院健康教育是
A、患者及家属进行健康教育
B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、患者进行健康教育
第3题：
患者，男性，70岁，左心衰竭。患者呼吸急促，不能平卧，护理中应首先满足患者 的需要是
A.生理需要
B.休息的需要
C.心理的需要
D.健康的需要
E.爱与归属的需要
略
第4题：
患者，男性，70岁，左心衰竭。患者呼吸急促，不能平卧，护理中应首先满足患者的需要是
A．生理需要
B．休息的需要
C．心理的需要
D．健康的需要
E．爱与归属的需要
第5题：
患者女，48岁，患糖尿病3年，因工作原因，经常加班，饮食不规律。今日来院复查，测空腹血糖7.8 mmol/L。对该患者进行健康教育时运用的程序有A、评估学习需求
B、制订学习计划
C、实施学习计划
D、反馈学习结果
E、选择教育方法
F、评价学习结果
对该患者进行健康教育指导时应注意A、定时测量血糖
B、戒烟
C、戒酒
D、饮食指导
E、按时服用降糖药物
F、加强锻炼
依据知—信—行模式，应对该患者进行加强教育的是A、知识
B、信念
C、行为
D、学会测量血糖
E、按时服用降糖药物
F、加强锻炼
问题 2 答案：ADEF
问题 3 答案：A
第6题：
患者的健康需求评估内容不包括
A、患者对疾病或健康问题的知识水平
B、患者对健康教育的态度
C、患者的学习能力
D、患者有无学习动机
E、考虑患者的环境因素
第7题：
医院健康教育是()
A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育
B:对医务人员、患者进行健康教育
C:对医务人员及社区人群进行健康教育
D:对患者及家属进行健康教育
E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
解析：医院健康教育是以患者为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动。
第8题：
下列情况下，不需要洗手的是( )。
A、在进行护理操作时，可能接触了患者的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械
B、护理两个患者之间
C、脱手套后
D、护理人员为患者测血压后，进行导尿前
E、护理人员为患者进行健康宣教后
第9题：
A、提高护理人员的自身素质，加强业务学习和技能操作
B、通过继续教育，教会护理人员掌握常见的健康教育方法
C、正确的出院指导，对患者进行有计划、有目的健康教育，提高病人的自我保健意识，增强自我护理能力，最大限度的促进机体康复
D、培养如何具备评判性思维能力
第10题：