精神病学(医学高级)
单选题以下属于接纳的团体气氛是（）A 衡量别人B 批评别人C 控制别人D 关心别人
题目
衡量别人
批评别人
控制别人
关心别人
相似问题和答案
第1题：
教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有 （ ）A．接纳感受 B．善于发问 C．鼓励 D．赞赏 E．接纳意见
教师要创造一个良好的教室气氛必须要有下列行为：接纳感受、赞赏或鼓励、接纳意见、善于发问。
第2题：
在团体心理咨询过程中，领导者承担的职责有（ ）。
A．营造成员彼此接纳的团体气氛
B．激发成员大胆表达自己的意见
C．根据成员谈话的中心及方向适当地加以引导
D．创造快乐的团体氛围
第3题：
A、四对
B、五对
C、六对
D、七对
第4题：
在关怀、接纳和温暖的团体气氛里，成员有机会表达出内心的（）
A需要
B情绪
C烦恼
D希望
B
略
第5题：
团体中接纳的气氛表现为（）
A主动聆听
B批评别人
C控制别人
D关心别人
E对团体有兴趣
A,D,E
略
第6题：
具有以下（ ）特点，表明团体有较强的凝聚力和成效。
A．成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重
B．成员能直率地讨论在团体中所想所为
C．在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
D．成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
第7题：
团体练习最主要目的是（ ）。
A．增加团体的吸引力
B．达成团体目标
C．活跃团体气氛
D．减低成员焦虑
第8题：
教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有【 】
A．接纳感受
B．善予发问
C．鼓励
D．赞赏
E．接纳意见
【A、B、C、D、E】[解析]教师要创造一个良好的教室气氛必须要有下列行为：接纳感受、赞赏或鼓励、接纳意见、善于发问。
第9题：
团体咨询需要的气氛是（）
A竞争气氛
B接纳气氛
C自由气氛
D宽容气氛
E严肃气氛
F紧张气氛
B,C,D
略
第10题：
领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？
（1）气氛缓和者。
（2）调节者。
（3）鼓励者。
（4）规则执行者。
略