班主任工作应知应会
单选题班主任与学生沟通要（）。A 居高临下B 有同理心C 一味说教D 语言犀利
题目
单选题
班主任与学生沟通要（）。
A
居高临下
B
有同理心
C
一味说教
D
语言犀利
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第1题：
班主任与学生沟通有哪些策略？
（1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
（2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
（3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
（4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
（5）营造和个别学生谈话的机会。
略
第2题：
与学生交往班主任要扮演哪些角色？
正确答案: 良师：品德高尚，严于律己 ；
益友：善于和孩子交朋友；
慈母；
伯乐。
第3题：
班主任要着力培养学生核心团队领袖的()意识。
A.平等与服务
B.沟通与交往
C.内省与自律
D.团队与领导
参考答案：ACD
第4题：
班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况。
- A、搞好关系
- B、言语交谈
- C、平等相处
- D、开展活动
正确答案:C
第5题：
班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。
- A、学生所在社区
- B、学生家长
- C、学生家长、学生所在社区
- D、当地教育部门
正确答案:C
第6题：
要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）
- A、切实落实学生的主体地位
- B、班主任多与学生家长沟通
- C、充分发挥班主任的主导作用
- D、提高班级活动的实效
正确答案:A,C,D
第7题：
班主任要（）学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。
- A、关心关爱
- B、理解尊重
- C、严格管理
- D、全面了解
正确答案:D
第8题：
班主任与学生沟通的策略有哪些？
（1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
（2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
（3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
（4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
（5）营造和个别学生谈话的机会。
略
第9题：
班主任与学生沟通要（）。
- A、居高临下
- B、有同理心
- C、一味说教
- D、语言犀利
正确答案:B
第10题：
处理学生问题上，班上的同学与任课老师发生意见分歧，作为班主任的你应该（）
- A、偏袒学生
- B、和任课老师沟通
- C、和学生沟通
- D、听取双方的说法，理性沟通
正确答案:D