对学生的情况先扬后抑,以争得家长的理解支持
学生出现问题就请家长,这是对学生负责的表现
针对学生的特殊问题,与家长进行理智、恳切的交流
努力和家长形成彼此的信任,实现有效合作
第1题:
A、热情
B、尊重
C、细心
D、委婉
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、参与家长学校工作
B、指导家长
C、家长会
D、家访和接待家长来访
第4题:
在接待群众及社会各界人员来访时应避免忌用哪些话语?
第5题:
家长来访,老师立即停下了手上的工作热情接待家长。
第6题:
A、信件调查
B、填写信息反馈表
C、约请来访学生定期前来面谈
D、访问他人
第7题:
心理咨询开始阶段咨询师应注意的问题是()
A缓解来访者的紧张情绪
B塑造良好的第一印象
C逐渐澄清来访者的问题
D收集来访者的基本背景资料
第8题:
A、填写信息反馈表
B、约请来访者定期前来面谈
C、指导来访者巩固已有进步
D、访问他人
第9题:
下列说法正确的是() ⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。 ⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。 ⑶班主任要与家长建立信任。 ⑷班主任在工作中要防患未然。
第10题:
有位家长说:“生意忙死了,一次家长会也没有开过,听说换班主任了,上次那位老师姓什么我还不知道呢!”这位家长忽视了()。