心理知识竞赛

判断题有些大学生无其他特长和爱好，不能在丰富多彩的校园文化生活中崭露头角，只有在学习方面非常努力，已取得很好的成绩，这种心理属于补偿心理。A 对B 错

题目
判断题
有些大学生无其他特长和爱好，不能在丰富多彩的校园文化生活中崭露头角，只有在学习方面非常努力，已取得很好的成绩，这种心理属于补偿心理。
A

对

B

错

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相似问题和答案

第1题：

护士长让护士小李代表病房参加护士节的护理技术操作大赛，并许诺如果小李能在大赛上取得前3名的成绩，将有机会参加为期半个月的脱产学习。小李接到这个任务后，会考虑两个问题："经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前3名的成绩吗？""我是否非常需要得到脱产学习的机会？"这两个问题都会影响护士在完成任务中的努力程度。"经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前3名的成绩吗"属于下列哪种问题A、期望值

B、效价

C、关联性

D、激励水平

E、激励强度

"我是否非常需要得到脱产学习的机会"属于下列哪种问题A、期望值

B、效价

C、关联性

D、激励水平

E、激励强度


参考答案：问题 1 答案：A


问题 2 答案：B

第2题：

卫生技术人员的最多编制数大约是( )。

A、1260人

B、1224人

C、1152人

D、1080人

E、1000人护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛，并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩，将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后，会考虑两个问题：“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗？”、“我是否非常需要得到脱产学习的机会？”。这两个问题都会影响护士在完成任务中的努力程度。


参考答案：B

第3题：

某大学法学院法律系的新学生都参加了学校的社团组织，有些参加心理潜能开发协会的参加了书法协会，凡是参加大学生志愿者协会的都参加了校园文化促进会，但所有参加书法协会的都没参加校园文化促进会。

根据以上前提，下列哪一项一定为真? （ ）

A．有些参加心理潜能开发协会的学生没有参加大学生志愿者协会

B．有些参加大学生志愿者协会的学生没有参加了心理潜能开发协会

C．有些参加大学生志愿者协会的学生参加了心理潜能开发协会

D．有些参加心理潜能开发协会的学生参加了校园文化促进会


正确答案：A
由参加大学生志愿者协会的学生都参加了校园文化促进会，所有参加书法协会的学生都没参加校园文化促进会，可得出所有参加书法协会的学生都没参加大学生志愿者协会。又由有些参加心理潜能开发协会的参加了书法协会，可得出有些参加心理协会的学生没有参加大学生志愿者协会。故答案为A选项。

第4题：

共用题干
护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛，并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩，将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后，会考虑两个问题：“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗？”，“我是否非常需要得到脱产学习的机会？”这两个问题的答案都会影响护士在完成任务中的努力程度。

“我是否非常需要得到脱产学习的机会？”属于
A:期望值的问题
B:效价的问题
C:关联性的问题
D:激励水平的问题
E:激励强度的问题

答案：B
解析：
期望值是指一个人根据经验判断的某项活动导致某一成果的可能性的大小。本题属于期望值的问题。17选A。效价指某项活动成果所能满足个人需要的程度。本题属于效价的问题。18选B。

第5题：

“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于（）。

A.虽然不努力学习，也能取得好成绩
B.努力学习了并且取得了好成绩
C.不努力学习并且也没有取得好成绩
D.努力学习了但却没有取得好成绩

答案：D
解析：
本题考查的知识点是常见的复合判断的负判断及其等值形式。“并非只要努力学习就能取得好成绩”的命题形式是“并非(如果p，那么q)”它等值于“p而且(并非q)”，即“努力学习了但却没有取得好成绩”。故选D。

第6题：

大学生在大学里要学习很多知识，小王是一名大学生，所以他学习了很多的知识。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似？ （ ）

A.水果中含有各种丰富的维生素，苹果是一种水果，所以苹果中含有丰富的维生素

B.所有的老员工都是优秀的，李刚是新来的员工，所以李刚不是优秀员工

C.某高校学报的编辑不但要组织和编辑稿件，自己也写了许多学术方面的文章，老郑是该学报的一名编辑，所以他也写过许多学术方面的文章

D.这所大学的有些学生学习成绩很好，小赵是这所大学的一名学生，所以她的学习成绩很好


正确答案：A
83. A【解析】题干的结构是M是P，S属于M，故S是P。A项符合题干结构，B项结构是M是P，S不是M，S不是P，排除；题干中的M是集合概念，C项的M是非集合概念，故排除；D中的M是特称，排除。故选A。

第7题：

智力中等的丽丽是初中三年级学生。小学阶段，她的学习成绩很好，但升入初中后，尤其是进入到初二下学期，她却成绩平平。虽然她很努力，每天晚上十一点后才睡觉，但成绩就是提不上去。在平时学习中，丽丽几乎把老师讲过的内容都背了下来，每篇课文后面的答案都背得很熟，因为在小学阶段她就是这样学的，而且成绩很好，所以至今她还采用这种学习方法。可进入初三后，丽丽的成绩不但没有进步，反而却不断下滑，她自己感到很苦恼。
请你运用心理学知识分析丽丽成绩下滑的主要原因，并对她提高成绩提出合理的建议。


答案：
解析：
随着年级的升高，学生学习的知识越来越抽象，需要学生运用各种有效的学习策略来帮助理解知识。丽丽虽已初三，但仍采用小学常用的复述策略，而没有学会其它的有效策略，如精细加工策略、组织策略等。她所采用的策略显然已经不适合目前的学习内容，所以，虽然丽丽很努力，但成绩难以提高。
要提高成绩，丽丽应该学会更多的学习策略，注意元认知的运用，使自己的学习始终在自我意识的监控下，根据不同学科的特点，采用不同的学习策略，才能提高自己的学业水平。

第8题：

护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛，并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩，将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后，会考虑两个问题：“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗？”、“我是否非常需要得到脱产学习的机会？”。这两个问题都会影响护士在完成任务中的努力程度。“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗？”属于A、期望值

B、效价

C、关联性

D、激励水平

E、激励强度

“我是否非常需要得到脱产学习的机会”属于A、期望值

B、效价

C、关联性

D、激励水平

E、激励强度


参考答案：问题 1 答案：A


问题 2 答案：B

第9题：

共用题干
护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛，并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩，将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后，会考虑两个问题：“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗？”，“我是否非常需要得到脱产学习的机会？”这两个问题的答案都会影响护士在完成任务中的努力程度。

“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗？”属于
A:期望值的问题
B:效价的问题
C:关联性的问题
D:激励水平的问题
E:激励强度的问题

答案：A
解析：
期望值是指一个人根据经验判断的某项活动导致某一成果的可能性的大小。本题属于期望值的问题。17选A。效价指某项活动成果所能满足个人需要的程度。本题属于效价的问题。18选B。

第10题：

下面心理学研究中属于实验研究的是

A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究
B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究
C.大学生学习动机水平研究
D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

答案：B
解析：
心理学实验是根据研究目的，有计划地控制或操纵某些变量，创设一定的情境，以探求某种心理现象的原因、发展规律的研究方法。本题中，只有B选项操纵了自变量，因此属于实验研究。

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