图书资料员(初中高级技师)

单选题以下哪种能力是自古至今衡量文秘人员的水平的主要标准（）A 听知能力B 观察能力C 口语表达能力D 书面表达能力

题目
单选题
以下哪种能力是自古至今衡量文秘人员的水平的主要标准（）
A

听知能力

B

观察能力

C

口语表达能力

D

书面表达能力

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第1题：

按照世界银行衡量消费水平的标准，小康水平的衡量标准之一是食品支出占消费支出比重的（）

A.20％以下

B.20％—40％

C.40％—50％

D.50％—60％


参考答案：C

第2题：

不能以实物又不能以货币来衡量的标准，如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准，用于衡量广告效果的标准等，被称为()。

A.价值标准

B.实物标准

C.有形标准

D.无形标准


参考答案D

第3题：

软件能力成熟度模型是衡量软件项目管理水平的标准。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

拉坯速度是标志连铸机生产能力大小的重要工艺参数，是衡量连铸机装备水平的标准之一。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第5题：

有无承担过相应工程的经验及其业绩好坏,是衡量施工企业实际能力和水平的一项重要标准。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第6题：

在企业中,衡量职业经理人是否优秀的重要标准是()

A沟通水平

B决策能力

C绩效高低

D管理能力


正确答案：C

第7题：

文秘人员的必备素质主要包括以下几个方面()。

A.职业道德

B.职业能力

C.知识结构

D.心理品质


答案：ABCD

第8题：

衡量政府行政管理活动是否科学的重要标准是()

A、政府行政管理能力

B、政府行政管理水平

C、政府盈利能力

D、政府经济管理能力


参考答案：B

第9题：

公共文秘人员的职业能力主要包括哪些()?

A.表达能力

B.调研能力

C.交际能力

D.办事能力


参考答案：ABCD

第10题：

教育目的是衡量（ ）的唯一标准。

A.教育能力

B.教育水平

C.教育质量

D.教育功能


正确答案：C
教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。

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