医患沟通继续教育
单选题关于沟通的作用错误的是（）A 促进人的成长B 满足人的生理需要C 帮助学习D 发展人际关系
题目
单选题
关于沟通的作用错误的是（）
A
促进人的成长
B
满足人的生理需要
C
帮助学习
D
发展人际关系
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相似问题和答案
第1题：
老年人社会福利机构基本规范的宗旨错误的是（）。
A.以科学的知识和拔能维护老年人的基本权益
B.帮助老人适应社会
C.促进老人自觉发展
D.促进老人自身发展
正确答案：C
第2题：
根据奥德弗的ERG理论，下面正确的命题是（ ）
A.生存需要的满足越少，人对关系需要的要求就越少
B.关系需要的满足越少，人对成长需要的要求就越多
C.成长需要的满足越少，人对成长需要的要求就越少
D.成长需要的满足越多，人对关系需要的要求就越多
B.关系需要的满足越少，人对成长需要的要求就越多
C.成长需要的满足越少，人对成长需要的要求就越少
D.成长需要的满足越多，人对关系需要的要求就越多
答案：B
解析：
第3题：
关于成长发展规律的阐述错误的是：
A.每个人成长发展的速度基本相同
B.成长发展是个连续过程
C.每个人都要经历相同的发展过程
D.成长发展具有不平衡性
E.人的成长发展遵循一些预期的特定顺序
正确答案：ACDE
第4题：
ERG理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指（）。
- A、满足人的衣、食、住、行
- B、发展人际关系
- C、开拓个人潜力与才能
- D、生命安全有保障
- E、能够影响人
正确答案:C
第5题：
“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是( )。
A.促进了人的认识的发展
B.促进了人的气质的发展
C.促进了人的精神的发展
D.促进了人的实践的发展
B.促进了人的气质的发展
C.促进了人的精神的发展
D.促进了人的实践的发展
答案：B
解析：
气质是一种稳定的心理特征，不易受环境影响。
第6题：
人类性行为的作用包括：（ ）。
A．生儿育女的手段
B．满足人的心理需要
C．满足人的生殖需要
D．是维系夫妻人际关系的纽带
正确答案：ABCD
第7题：
以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。
A.促进幼儿园园长的发展
B.促进每个幼儿的发展
C.促进教师的自我成长
D.帮助幼儿和教师共同发展
B.促进每个幼儿的发展
C.促进教师的自我成长
D.帮助幼儿和教师共同发展
答案：A
解析：
幼儿园教育评价的作用共有两个：①促进每个幼儿的发展;②促进教师的自我成长。D项是两个作用的结合。故选A。
第8题：
关于沟通的作用错误的是
A.促进人的成长
B.满足人的生理需要
C.帮助学习
D.发展人际关系
正确答案：B
第9题：
关于沟通的作用错误的是（）
- A、促进人的成长
- B、满足人的生理需要
- C、帮助学习
- D、发展人际关系
正确答案:B
第10题：
“三人行，必有我师”体现了人际关系功能中的（）。
- A、合力功能
- B、互补功能
- C、激励作用
- D、沟通感情
- E、满足心理
正确答案:B