陕西省
问答题幼儿注意的稳定性的特点包括哪几个方面？
题目
问答题
幼儿注意的稳定性的特点包括哪几个方面？
参考答案和解析
正确答案：
注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。注意的稳定性是幼儿进行活动的重要保证。幼儿注意的稳定性的特点主要包括以下几个方面:
(1)幼儿注意的稳定性比较差
幼儿注意的稳定性比较差,但随着幼儿年龄的增长其注意的稳定性逐渐提高。幼儿在不同的年龄阶段,其注意的稳定性是有明显差异的。
(2)活动中影响幼儿注意稳定性的因素
①注意的对象新颖、生动,形象鲜明。如果让幼儿注意的对象是一些非常生动形象的事物,幼儿的注意就相对稳定一些。
②活动的游戏化。在幼儿的活动中如果以游戏的方式来开展活动,那么,幼儿的注意力则会比较稳定,注意的持久性会大大加强。
③注意与幼儿操作活动的结合。在活动中如果让幼儿亲自动手参与操作,直接接触实物,把活动与实际操作结合起来。那么,幼儿的注意力就容易集中,而且也比较稳定,幼儿注意的持久性会大大提高。
④幼儿的身体状况。幼儿的身体健康、精神饱满、活动积极时,其注意就容易稳定。而如果幼儿有病、疲劳、情绪不佳、活动单调和活动时间过长时,幼儿的注意就不稳定和不易维持。
(3)幼儿注意的稳定性存在明显的年龄差异
幼儿注意的稳定性存在年龄差异,年龄不同注意的稳定性也不相同。实验表明:3岁儿童能集中注意力3~5分钟;4岁儿童可持续10分钟左右;5~6岁儿童能保持20分钟左右。这说明幼儿注意的稳定性会随着年龄的增长而提高。
(1)幼儿注意的稳定性比较差
幼儿注意的稳定性比较差,但随着幼儿年龄的增长其注意的稳定性逐渐提高。幼儿在不同的年龄阶段,其注意的稳定性是有明显差异的。
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①注意的对象新颖、生动,形象鲜明。如果让幼儿注意的对象是一些非常生动形象的事物,幼儿的注意就相对稳定一些。
②活动的游戏化。在幼儿的活动中如果以游戏的方式来开展活动,那么,幼儿的注意力则会比较稳定,注意的持久性会大大加强。
③注意与幼儿操作活动的结合。在活动中如果让幼儿亲自动手参与操作,直接接触实物,把活动与实际操作结合起来。那么,幼儿的注意力就容易集中,而且也比较稳定,幼儿注意的持久性会大大提高。
④幼儿的身体状况。幼儿的身体健康、精神饱满、活动积极时,其注意就容易稳定。而如果幼儿有病、疲劳、情绪不佳、活动单调和活动时间过长时,幼儿的注意就不稳定和不易维持。
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幼儿注意的稳定性存在年龄差异,年龄不同注意的稳定性也不相同。实验表明:3岁儿童能集中注意力3~5分钟;4岁儿童可持续10分钟左右;5~6岁儿童能保持20分钟左右。这说明幼儿注意的稳定性会随着年龄的增长而提高。
解析：
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解析：
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略
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