陕西省

单选题根据孩子的不同气质,在教育上可以采取有针对性的教育措施。对(  )的孩子,应着重培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻。A 粘液质B 多血质C 胆汁质D 抑郁质

题目
单选题
根据孩子的不同气质,在教育上可以采取有针对性的教育措施。对(  )的孩子,应着重培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻。
A

粘液质

B

多血质

C

胆汁质

D

抑郁质

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第1题:

对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()

A.粗暴任性
B.粗枝大叶
C.墨守成规
D.疑虑孤独

答案:C
解析:

第2题:

对于胆汁质的孩子,应着重(  )。

A.防止自闭
B.防止墨守成规
C.培养机智、敏锐和自信心
D.防止冲动、粗暴

答案:D
解析:
胆汁质幼儿的缺点在于脾气暴躁、好争论;情感易于冲动但不持久;缺乏耐心;对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向。

第3题:

根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地对幼儿进行教育。对于胆汁质孩子,应防止其粗枝大叶、虎头蛇尾。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

截肢儿童的家庭教育指导应注意()

  • A、培养孩子的自信心
  • B、注意孩子日常生活能力的培养
  • C、尽量送孩子到普通学校学习
  • D、关注孩子的特殊需要

正确答案:A,B,C,D

第5题:

不同气质特点可以有针对性地进行培养,针对( )的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

答案:B
解析:
题干是针对多血质儿童的气质特点。

第6题:

根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对(  )的孩子,应防止感情用事、虎头蛇尾。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

答案:A
解析:

第7题:

培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对(  )。

A.胆汁质的幼儿
B.多血质的幼儿
C.黏液质的幼儿
D.抑郁质的幼儿

答案:D
解析:
疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点,题干所述是针对这类孩子的。

第8题:

培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对( )的幼儿。 A.抑郁质 B.多血质 C.黏液质 D.胆汁质


正确答案:A
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点,题干所述是针对这类幼儿的。

第9题:

根据孩子的不同气质,在教育上可以采取有针对性的教育措施。对(  )的孩子,应着重培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻。

A、黏液质
B、多血质
C、胆汁质
D、抑郁质

答案:D
解析:
抑郁质的孩子多表现为敏感、畏缩、孤僻;黏液质的孩子多表现为安静、迟缓、有耐性;胆汁质的孩子多表现为反应快、易冲动、难约束;多血质的孩子多表现为活泼、灵活、好交际。

第10题:

针对不同气质类型的孩子应采取什么样的不同的教育对策?


正确答案: 1.对胆汁质的孩子,应尽量避免激怒他们,教育他们约束自己的任性行为,促进坦率、刚强、勇敢等品质的发展。可以给他们更多的学习任务,提出更高的努力目标,严格要求。
2.对多血质的孩子,应要求他们做事中注意克服粗枝大叶和变化无常等缺点,引导发挥其热情、活泼、足智多谋等品质,采取动静多变的形式,激发孩子广泛的兴趣,注意培养中心兴趣,强调其持久性。
3.对粘液质的孩子,应要求他们克服因循守旧、谨小慎微的弱点,注意发展其顽强、踏实、诚恳等品质。引导他们生动活泼、灵活的工作和学习。
4.对抑郁质的孩子,要给予更多的体贴和照顾,避免在公共场合指责他们;可安排他们从事有一定难度的活动,但不宜操之过急,应注意培养其信心,激发他们的积极性。

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