他是个瞎子
他走路需要拐杖
他戴眼罩
他总是很快乐
第1题:
第2题:
志愿者要当他的(),而不是做他的“手”——需要的是“借”你的眼并通过嘴翻译给他,而不是替他做他能做的事。
第3题:
A他很注重作品的价格
B他擅长画竹子
C他做过一段时间县官,主张为民做主
D清代康熙时期的画家
第4题:
下列能代表高成就需要的描述是()
第5题:
著名法国作家雨果在一次演讲中说到:“我们都是瞎子。吝啬的人是瞎子,他只看见金子看不见财富。挥霍的人是瞎子,他只看见开端看不见结局。卖弄风情的女人是瞎子,她看不见自己脸上的皱纹。有学问的人是瞎子,他看不见自己的无知。诚实的人是瞎子,他看不见坏蛋。坏蛋是瞎子,他看不见上帝。上帝也是瞎子,没有看到魔鬼也跟着混进来了。我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看到你们都是聋子。”雨果在这里运用的逻辑方法是()。
第6题:
密尔对快乐的论证陷入自相矛盾的原因是()。
第7题:
下列关于边沁的说法不正确的是()?
第8题:
下列关于边沁的说法不正确的是?
A. 他坚持功利主义原则
B. 他肯定了自然欲望的合理性
C. 他认为快乐都是平行的
D. 他提倡追求社会群体的人的幸福的最大化
第9题:
乌丢丢走在队伍的最后面。他看着吟老走路的样子,感到很开心,他不再孤独。
第10题:
幼儿认为奶奶总是白头发的,他不肯称头发不白的人为“奶奶”。他见到王老师的儿子是个“叔叔,感到很诧异,他认为儿子总是小孩,他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢?这说明幼儿思维的()。