HSK笔试（五级）
单选题这段话主要想说明什么道理？A 要有冒险精神B 坚持才能胜利C 集体的力量大D 真理掌握在少数人手中
题目
单选题
这段话主要想说明什么道理？
A
要有冒险精神
B
坚持才能胜利
C
集体的力量大
D
真理掌握在少数人手中
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相似问题和答案
第1题：
你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）
正确答案：
孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。
孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。
第2题：
结合材料说明我国实施的货币政策体现了什么哲学道理。
正确答案：
第3题：
“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么 ? (4 分)
答________________________________________________
正确答案：
说明了凡事要先考虑到危险的存在,提前采取措施,防止危险发生的道理。(2分) 作者借这个故事委婉劝诫皇上,为徐生鸣不平,希望皇上能对上疏提醒霍氏权盛隐患的徐生进行嘉赏 (2分)。
说明了凡事要先考虑到危险的存在,提前采取措施,防止危险发生的道理。(2分) 作者借这个故事委婉劝诫皇上,为徐生鸣不平,希望皇上能对上疏提醒霍氏权盛隐患的徐生进行嘉赏 (2分)。
第4题：
作者用“嗜刃上蜜”这一比喻，想说明什么道理？
正确答案: 如同舔食宝剑利刃上所粘的蜜汁，尝食的甜味甚少，而付出的代价非常可怕。同样，世人不顾一切去追求五欲享受，贪欲满足所带来的快乐渺小而短暂，为此却要付出长久剧烈的恶道痛苦。
第5题：
阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列问题：
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也 ”王无罪岁，斯天下之民至焉。
（1）解释画横线字的含义。
检：
涂：
发：
（2）孟子的这段话说明了什么道理
（3）分析这段话的论证方法。
（4）找出这段话中的比喻句，说明其本体和喻体。
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也 ”王无罪岁，斯天下之民至焉。
（1）解释画横线字的含义。
检：
涂：
发：
（2）孟子的这段话说明了什么道理
（3）分析这段话的论证方法。
（4）找出这段话中的比喻句，说明其本体和喻体。
答案：
解析：
（1）检：约束，制止。涂：通“途”，道路。发：开仓放粮。 （2）说明治理国家要检讨主观原因，要检讨自己是否施行了王道仁政，而不要推卸责任，强调客观原因。
（3）类比推理。“刺人而杀之”，很明显，责任在人。把杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的，是任何人都不能接受的。那么，治国不善致人饿死，责任也在人，而不能把责任推给“岁”。
（4）本体：“人死，则曰：‘非我也，岁也。’”喻体：“刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’”?
（3）类比推理。“刺人而杀之”，很明显，责任在人。把杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的，是任何人都不能接受的。那么，治国不善致人饿死，责任也在人，而不能把责任推给“岁”。
（4）本体：“人死，则曰：‘非我也，岁也。’”喻体：“刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’”?
第6题：
交流接触器安装短路环的作用是什么?试说明其道理。
参考答案：(1)交流接触器安装短路环是为了防止铁心的振动和噪声。(2)当接触器通以交流电时，铁心产生的主磁通Φ1和电磁力随电流按正弦规律变化，Φ1通过短路环时，在环内产生感生电流和感应磁通Φ2，因Φ2滞后Φ190°，所以Φ1过零时，Φ2产生的吸力仍会维持铁心稳定吸合，从而防止了铁心由于交流电同期变化而引起的振动和噪声。
第7题：
小故事说明了什么道理?对你有何启发?(2分)
正确答案：
知识改变命运．教育我们要有自强不息的奋斗精神．
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第8题：
从这段话来看，《秋水》这篇文章是采用什么方法来讲道理的？
正确答案：
采用具有形象性和故事性寓言的方式讲道理，这也是庄子散文的一大特色。
采用具有形象性和故事性寓言的方式讲道理，这也是庄子散文的一大特色。
第9题：
红军长征胜利说明什么哲学道理？
正确答案: ①前进性与曲折性辨证统一
②尊重规律与发挥主观能动性统一
③正确意识对人们的实践有指导作用
第10题：
请你说明“废水不废”体现了什么哲学道理？
正确答案: （1）“废水不废”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化：
（2）只要人们充分发挥主观能动性，认识和利用客观规律，采取适当措施，就能变废为宝。