中级质量师专业基础理论与实务

单选题利用发散整理法绘制因果图时，最有效的可联合使用的方法是（　　）。A 分层法B 排列图法C 头脑风暴法D 水平对比法

题目
单选题
利用发散整理法绘制因果图时，最有效的可联合使用的方法是（　　）。
A

分层法

B

排列图法

C

头脑风暴法

D

水平对比法

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 因果图方法的显著特点是包括两个活动，一个是找出原因，另一个是系统整理这些原因。发散整理法绘制因果图查找原因时，要求开放式的积极讨论，有效的方法是“头脑风暴法”。
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第1题：

在画因果图、树图、亲和图时，可以运用的方法是( )

A.分层法

B.水平对比法

C.头脑风暴法

D.流程图法


正确答案：C

第2题：

利用发散整理法绘制因果图时，最有效的可联合使用的方法是（ ）。
A.分层法 排列图法 C.头脑风暴法 D.水平对比法


答案：C
解析：
因果图方法的显著特点是包括两个活动，一个是找出原因，另一个是系统整理这些原因。发散整理法绘制因果图查找原因时，要求开放式的积极讨论，有效的方法是“头脑风暴法”。

第3题：

可与树图联合使用的工具有( )。

A．PDPC法

B．控制图

C．头脑风暴法

D．因果图


正确答案：C

第4题：

下列属于风险评估的方法是（ ）。

A.头脑风暴法
B.因果分析图
C.德尔菲法
D.分层法

答案：C
解析：
2020/2019教材P156
质量风险评估应采取定性与定量相结合的方法进行。通常可以采用经验判断法或德尔菲法，对各个风险事件发生的概率和事件后果对项目的结构安全和主要使用功能影响的严重性进行专家打分，然后进行汇总分析，以估算每一个风险事件的风险水平，进而确定其风险等级。

第5题：

下列方法中，（ ）可与头脑风暴法联合使用。
A.直方图 B.因果图
C.散布图 D.亲和图
E.树图


答案：B,D,E
解析：
。头脑风暴法用于引发人的创造性思维，直方图和散布图是根据已有数据绘制相应的图形，不易联合使用。

第6题：

画因果图、树图、亲和图时，可以运用的方法是( )。

A．排列图法

B．网络图法

C．PDPC法

D．头脑风暴法


正确答案：D
解析：使用头脑风暴法可引导小组成员创造性地思考，产生和澄清大量观问题或议题。画因果图、树图、亲和图时，就可运用这种方法。

第7题：

先放开思路，进行开放式、发散性思维，然后根据概念的层次整理成因果图的形状，这种因果图绘制方法称之为（ ）。
A.逻辑推理法 B.头脑风暴法 C.发散整理法 D.鱼刺法


答案：C
解析：
用发散整理法绘制因果图，先放开思路，进行开放式、发散性思维，然后根据概念的层次整理成因果图的形状。还可以利用亲和图帮助整理，逐渐整理出不同层次，最后形成中骨、小骨结构。

第8题：

在对问题控制与管理中，．问题的控制过程中常用到调查分析，其分析方法主要有四种，这四种分析方法正确的是（ ）。

A.Kepner&Tregoe法、鱼骨图法、头脑风暴法和数据流图法 B.Kepner&Tregoe法、鱼骨图法、头脑风暴法和流程图法 C.Kepner&Tregoe法、鱼骨图法、头脑风暴法和程序图法 D.Kepner&Tregoe泫、鱼骨图法、头脑风暴法和CAD图法


正确答案：B

第9题：

寻找造成质量问题原因的有效方法是()。

A:分层法
B:因果图法
C:控制图法
D:排列图法

答案：B
解析：
因果分析图又称特性要因图、树枝图或鱼刺图。因果分析图在质量管理过程中的主要作用在于通过深入剖析，找出质量问题与众多因素的因果结构。因果图示寻找造成质量问题原因的有效方法。

第10题：

因果分析图法又称( )。

A、头脑风暴法
B、分层分析法
C、树行分析法
D、质量特性要因分析法

答案：D
解析：
2018版教材P197
因果分析图法，也称为质量特性要因分析法.

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