健康教育与健康促进(医学高级)

多选题关于传染病流行过程的连续传播,说法正确的是()。A整个流行持续时间远远超过一个潜伏期B地区分布上是向外逐渐蔓延的C潜伏期的长短影响流行规模D在人群中有一定数量免疫者存在,对于流行过程的发展趋势有抑制作用E以上都不对

题目
多选题
关于传染病流行过程的连续传播,说法正确的是()。
A

整个流行持续时间远远超过一个潜伏期

B

地区分布上是向外逐渐蔓延的

C

潜伏期的长短影响流行规模

D

在人群中有一定数量免疫者存在,对于流行过程的发展趋势有抑制作用

E

以上都不对

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第1题:

传染病在人群中的发生、传播和终止的过程,称为传染病的()。

A.发展过程

B.发生过程

C.流行过程

D.完成过程


参考答案:C

第2题:

传染病流行过程的生物学基础是A.病原体、宿主、传染过程B.传染源、传播途径、自然因素SX

传染病流行过程的生物学基础是

A.病原体、宿主、传染过程

B.传染源、传播途径、自然因素

C.传染源、传播途径、易感人群

D.病原体、传播途径、易感人群

E.传染源、传播途径、社会因素


正确答案:C
流行过程的3个基本条件即流行过程三环节为:传染源、传播途径和易感人群。

第3题:

下列说法错误的是

A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地

B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程

C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发

D.对疫源地进行了彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭

E.疫源地连成片称为疫区


正确答案:D
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第4题:

下列关于传染病流行环节及免疫的说法,正确的是( )。


A.生活在人体内的细菌都是抗原
B.计划免疫能有效地预防传染病是因为采取了控制传染源措施
C.传染病流行环节包括传染源、传播途径和易感人群
D.预防天花的方法是“种痘”,这种方法是非特异性免疫

答案:C
解析:
知识点:传染病流行环节及免疫等相关知识。传染病流行环节包括三条:传染源、传播途径和易感人群,C项正确。

A项:抗原一般是指进入机体内的外来物质,如细菌,病毒,花粉等,具有异物性,大分子性和特异性。生活在人体的细菌不都是抗原,如大肠杆菌,A项错误。与题干不符,排除。

B项:计划免疫是使可能生病的人不被感染,属于保护易感人群,B项错误。与题干不符,排除。

D项:“种痘”种的是抗原,引I起的是特异性免疫,D项错误。与题干不符,排除。

第5题:

A.传播机制
B.流行过程
C.传播途径
D.传染过程
E.传播因素

一系列相互联系、相继发生的新旧疫源地的过程称为传染病的

答案:B
解析:

第6题:

传染病流行过程的三个环节是()。

A、流行性

B、传染源

C、免疫性

D、传播途径

E、易感人群


答案:BDE

第7题:

决定传染病流行过程的三个基本条件是()、传播途径和易感人群。


答案:
解析:
传染源

第8题:

传染病流行过程中的传播途径是( )

A.消化道传播

B.呼吸道传播

C.虫媒传播

D.接触传播

E.以上都是


正确答案:E
传染病的传播途径为呼吸道传播,消化道传播,虫媒传播,母婴传播,土壤传播,血液、体液、血制品传播。

第9题:

下列关于传染病流行环节及免疫的说法,正确的是( )。

A.生活在人体的细菌都是抗原
B.计划免疫能有效地预防传染病是因为控制传染菌
C.传染病流行环节包括传染源、传播途径和易感人群
D.预防天花的方法是“种痘”,这种方法是非特异性免疫

答案:C
解析:
人体内的细菌并非都是抗原,如人体肠道有益菌双歧杆菌和嗜酸乳杆菌等,这些有益菌对人体健康起着保卫作用,它能抑制有害菌的生长;分解有毒致癌物质;提高人体的免疫功能等等,A错误;计划免疫是使可能生病的人不被感染,所以是保护易感人群,B错误;D项,种痘“种”的是抗原,引起的是特异性免疫,D错误。

第10题:

传染病流行过程的基本条件是()、传播途径、()。


正确答案:传染源;人群易感性

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