单选题(2015陕西西安)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A 认知定向阶段B 动作的初步形成阶段C 活动的定向阶段D 动作的协调和技能完善阶段

题目

单选题

(2015陕西西安)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。

认知定向阶段

动作的初步形成阶段

活动的定向阶段

动作的协调和技能完善阶段

如果没有搜索结果，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

加里培林将心智动作的形成分成五个阶段：一是动作的定向阶段，二是物质与物质化阶段。三是出声的外部言语动作阶段，四是不出声的外部言语动作阶段，五是________________

正确答案：
内部言语动作阶段

第2题：

加里培林认为智力技能形成可分为活动定向、物质(化)活动、出声的外部言语活动、无声的外部言语活动和内部言语活动阶段。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（）。

A．动作的定向阶段

B．物质与物质化阶段

C．出声的外部言语动作阶段

D．不出声的外部言语动作阶段

E．内部言语动作阶段

正确答案：ABCDE
加里培林最早对心智技能进行系统研究，提出心智动作按阶段形成的理论。它将心智动作的形成分为动作定向阶段，物质与物质化阶段，出声的外部言语动作阶段，不出声的外部言语动作阶段和内部言语动作阶段。

第4题：

原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。

正确答案：
内部言语动作阶段

第5题：

加里培林将心智动作的形成分成五个阶段，即动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、——阶段。

正确答案：
内部言语动作

第6题：

加里培林的心智动作按阶段形成理论将心智动作的形成分成五个阶段：动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、_________

阶段。

正确答案：
原型定向

第7题：

加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。

A．活动的定向阶段

B．物质活动或物质化活动阶段

C．出声的外部言语活动阶段

D．无声的外部言语活动阶段

E．内部言语活动阶段

正确答案：ABCDE
加里培林认为心智动作的形成可以分为五个阶段。

第8题：

加里培林将心智动作的形成分成的阶段是（）。

A．活动的定向阶段

B．物质活动或物质化活动阶段

C．出声的外部言语活动阶段

D．无声的外部言语活动阶段

E．内部言语活动阶段

正确答案：ABCDE
ABCDE
【解析】加里培林将心智动作的形成分成五个阶段：活动的定向阶段；物质活动或物质化活动阶段；出声的外部言语活动阶段；无声的外部言语活动阶段；内部言语活动阶段。

第9题：

原型定向阶段相当于加里培林的（）。A．活动定向阶段B．物质与物质化阶段C．内部言语动作阶段D．外部言语动作阶段

正确答案：A

原型定向与加里培林的“活动定向阶段”是一致的．都是要使主体明确活动的方向。

第10题：

加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段，其中第五个阶段是（）。
A.动作的定向阶段 B.物质与物质化阶段C.内部言语动作阶段 D.不出声的外部言语动作阶段

答案：C

解析：

加里培林将心智技能的形成过程分成了五个阶段，第五个阶段是内部言语动作阶段。

教育基础理论

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容