教育基础理论

单选题奥苏贝尔提出( )教学策略。A 先行组织者B 动机化学习C 定势优先说D 策略迁移

题目
单选题
奥苏贝尔提出(    )教学策略。
A

先行组织者

B

动机化学习

C

定势优先说

D

策略迁移

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第1题：

自我效能感这一概念最早由（ ）提出。

A、奥苏贝尔

B、班杜拉

C、马斯洛

D、陆钦斯


正确答案：B

第2题：

 社会测量法的提出者是                                                                        （  ）

A、史莫克        B、莫雷若        C、加涅          D、奥苏贝尔


B、莫雷若  

第3题：

简述奥苏贝尔认知观的内容。


正确答案：
答：(1)一切有意义的学习必然包括迁移。(2分)
(2)认知结构变量是影响学习迁移的重要因素。(3分)

第4题：

奥苏伯尔提出了()教学策略。

A.先行组织者

B.动机化理论

C.定势优先说

D.策略迁移


答案：A

第5题：

奥苏贝尔提出的同化模式有（ ）

A、先行组织者

B、下位学习

C、上位学习

D、组合学习


正确答案：BCD

第6题：

奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提小了“_________”的教学策略。


正确答案：
先行组织者 

第7题：

奥苏贝尔提出的教学原则包括_______、_______、_______和_______。


正确答案：
逐渐分化原则 整合协调原则 序列组织原则 巩固原则

第8题：

提出先行组织者策略，源于( )

A．奥苏贝尔

B．布鲁纳

C．皮亚杰

D．杜威


正确答案：A

第9题：

掌握学习教学策略由奥苏贝尔等人提出,旨在把教学过程与学生的个别需要和学习特征结合起来, 让大多数学生都能够掌握所教内容并达到预期教学目的的教学策略。()

A、错误

B、正确


参考答案：A

第10题：

奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。

A、先行组织者

B、程序教学法

C、概念重构法

D、总括教学法


参考答案：A

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