教育基础理论
判断题(2014广西)良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。()A 对B 错
题目
判断题
(2014广西)良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。()
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。
A.教学计划
B.教学任务
C.教学反思
D.教学设计
答案：C
第2题：
教师和父母的最大魅力就是帮助孩子形成自我认识的能力。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第3题：
自我控制能力是儿童形成良好的学习习惯所不可缺少的自我控制能力。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。 ( )
答案：对
解析：
第5题：
课堂教学中的人力资源管理主要针对教学中教师的教学观念、教学风格或个性特征、教学机智、教学期望、动机,以及创新精神和实践能力等进行有序监控和施加影响。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第6题：
良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
专业自我的形成是指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
专业自我的形成是指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
第7题：
专业成长期:教师增加了对教学的认识和经验,开始形成自己的教学风格和教学模式,对教育工作产生了较强的使命感。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第8题：
成功的企业必须具有自己独特的个性,既具有独特的个性化的产品和个性化的经营管理方式。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
属于物理教师教学艺术范畴的有()：
A、良好的语言表达能力
B、个性化的教学风格
C、机智的课堂应变能力
D、优美的板书
参考答案：ABCD
第10题：
教师个体专业性发展包括多个方面的内容，其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合，这是教师个体专业发展的（ ）
A.专业理想的建立
B.专业能力的完成
C.专业知识的拓展
D.专业自我的形成
B.专业能力的完成
C.专业知识的拓展
D.专业自我的形成
答案：D
解析：
专业自我的形成是指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学 生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的综合；专业理想的 建立是指教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育目的、教育本质、教育价值 和生活等理想和信念；专业知识的拓展是指教师职业区别于其他职业的理论体系与经验系统； 专业能力的发展是指教师的教育教学能力，是教师在教育教学活动中所形成的顺利完成某项任 务的本领和能量。