教育基础理论
单选题(2014山东青岛)20世纪60年代中期，美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()。A 伊里奇B 杜威C 席勒D 维多里诺
题目
单选题
(2014山东青岛)20世纪60年代中期，美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()。
A
伊里奇
B
杜威
C
席勒
D
维多里诺
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相似问题和答案
第1题：
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯
参考答案：B
第2题：
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
- A、托夫勒
- B、杜威
- C、马斯洛
- D、罗杰斯
正确答案:B
第3题：
现实主义文学思潮19世纪中期兴盛于欧洲,代表人物有()。
A.华兹华斯
B.柯勒律治
C.巴尔扎克
D.托尔斯泰
E.司汤达
正确答案：C
第4题：
库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
正确答案:错误
第5题：
2014年4月8日，随着气温升高，山东青岛沿海地区出现平流雾。平流雾能（）
- A、增加到达地面的太阳辐射
- B、增强地面辐射
- C、减弱大气逆辐射
- D、昼夜温差变小
正确答案:D
第6题：
近代教育家中强调教育管理要运用惩罚，甚至体罚的典型代表是（）。
- A、法国的卢梭
- B、德国的赫尔巴特
- C、中国洋务思潮的代表人物张之洞
- D、美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
正确答案:B
第7题：
首届（）财富论坛2014年6月20日至21日在山东青岛市崂山区举行。
正确答案:金家岭
第8题：
近代教育家中强调教育管理要运用惩罚,甚至体罚的典型代表是()。
A.法国的卢梭。
B.德国的赫尔巴特。
C.中国洋务思潮的代表人物张之洞。
D.美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯。
正确答案：B
第9题：
现实主义文学思潮19世纪中期兴盛于欧洲，代表人物有（）
- A、 华兹华斯
- B、 柯勒律治
- C、 巴尔扎克
- D、 托尔斯泰
- E、 司汤达
正确答案:C
第10题：
实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
正确答案:杜威