说服教育法
品德评价法
指导实践法
情感陶冶法
第1题:
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.情感陶冶法
第2题:
A.学生作品
B.口头
C.书面
D.他人的评价
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()
第6题:
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是( )。A.说服教育法B.品德评价法C.指导实践法D.陶冶政治法
第7题:
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶情操
第8题:
A、教育评价法
B、道德评价法
C、品德评价法
第9题:
第10题: