教育基础理论

多选题下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是( )A焦虑状态对学习仅有负面作用B学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑D高度焦虑会影响学生的学习活动

题目
多选题
下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是(  )
A

焦虑状态对学习仅有负面作用

B

学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大

C

焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑

D

高度焦虑会影响学生的学习活动

参考答案和解析
正确答案： C,A
解析：
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相似问题和答案

第1题：

关于情绪管理,下列说法正确的是()?

A.不可学习

B.可以学习获得

C.是能力

D.是天赋


参考答案：BC

第2题：

焦虑与学习的说法,正确的是()。

A、高度焦虑会使学生采取无所谓的学习态度

B、低度焦虑会使学生过渡紧张

C、焦虑不利于学习

D、中度焦虑有利于学习


正确答案:D

第3题：

关于考试焦虑下列说法错误的是( )。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习

B、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥

C、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑

D、适度的焦虑有利于考试


参考答案：B

第4题：

下列选项中，关于美术教学现代教育技术说法正确的是（　　）。

A．是社会发展的必然趋势
B．已经取代了传统的教学
C．学生自主运用技术完成学习
D．没有办法激发学生兴趣

答案：A
解析：
随着现代媒体技术的变革，现在课堂教学中开始越来越多的运用一些多媒体教学方式。所以现代媒体技术将会是社会发展的必然趋势，故选项A是正确的。我们现在教学的主要模式依旧是传统的教学方式，现代教育技术不能完全取代传统，B项说法过于片面，所以是错误的；选项C，现代媒体技术一般都是辅助学生更好学习，学生不能完全自主去运用一些技术；现代媒体技术最大的优点就是给予学生更好的理解和直观感受，可以有效的激发学生的学习兴趣，所以D选项是错误的。

第5题：

下列选项关于BIM的运维系统架构流程说法正确的是()。


答案：D
解析：
基于BIM的运维系统架构图。

第6题：

关于焦虑,下面哪些说法是正确的()。

A、个体的智力与焦虑存在一种正“u”的函数曲线

B、适当的考试焦虑水平能对考试起到促进作用

C、当焦虑水平为中等时，能力发挥的效率最高

D、焦虑水平与考试成绩呈现正相关


参考答案：BC

第7题：

下列选项中描述测验时关于焦虑说法正确的有( )。

A．测验焦虑的适度存在使人的兴奋性提高，从而提高测量成绩

B．在测验过程中，应该一点也没有

C．测验存在高度焦虑，对测量有明显的负面影响

D．应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验，两者有极严格的区分


正确答案：AC
解析：测验焦虑与测验成绩是倒u形曲线的关系。即过高过低的焦虑都不利于测量成绩，适度的测验焦虑其测量成绩最好。

第8题：

关于焦虑的表述，不正确的一项是（ ）。

A.焦虑程度与学习效果呈U型曲线

B.个体的焦虑水平可以作为其动机激发水平的标志

C.一定的焦虑水平有助于复杂材料的学习

D.对于低焦虑程度的学生，适于采用较大压力的教学措施


正确答案：A
焦虑程度与学习效果呈倒“U”型曲线，焦虑程度过强或过弱都会使学习效果更差。

第9题：

下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是()。

A.先于学习任务本身呈现
B.与新旧知识均有关联
C.概括和包容水平低于将要学习的材料
D.可以促进知识的学习和保持

答案：C
解析：
“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来，设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，增加新旧知识之间的可辨别性。

第10题：

下列选项中关于一家企业的资产总额与权益总额说法正确的是()。

A.必然相等
B.有时相等
C.不会相等
D.只有在期末时相等

答案：A
解析：

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