教育基础理论

判断题（2015山东济南）新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。()A 对B 错

题目
判断题
（2015山东济南）新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。()
A

对

B

错

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第1题：

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。

A．知识、智力、能力

B．基本知识、基本技能、基础性学历

C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D．知识、智力、情感


正确答案：C

第2题：

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。

A．知识、智力、能力

B．基本知识、基本技能、基础性学力

C．知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观

D．知识、智力、情感


正确答案：C

第3题：

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。

A．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B．知识、情感、意志

C．面向世界、面向未来、面向现代化

D．世界观、人生观、价值观


正确答案：A
新课程改革中提出的课程“三维目标”是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

第4题：

新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( )


A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、智力、能力

C.基本知识、基本技能、基础性学力

D.知识、智力、情感

答案：A
解析：

第5题：

新课程提出的三维教学目标是指（ ）。

A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标
C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

答案：A
解析：
新课程提出的三维教学目标是指知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标。故正确答案为A项。

第6题：

我国新课程改革的“三维目标”是指：知识与______ 、过程与 __________、情感态度价值观。


正确答案：
技能； 方法

第7题：

新课程提倡的三维教学目标是指()

A.知识、技能和方法

B.情感、态度和价值观

C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

D.知识、技能和情感


参考答案：C

第8题：

新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。

A.知识、智力和能力

B.基本知识、基本技能、基础性学力

C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D.知识、智力、情感


正确答案：C

第9题：

新课程标准提倡的三维目标是（ ）。

A.知识与技能，情感态度与人生观
B.知识与技能，情感态度与社会观
C.知识与技能，情感态度和价值观
D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观

答案：D
解析：
D选项，美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上，D选项正确。

第10题：

新课程的三维目标是（）。

A提高自我素质

B知识与技能

C过程与方法

D情感态度与价值观


B,C,D
略

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