注重学生的可持续发展
注重学生的全面发展
注重学生的非智力因素的发展
第1题:
A、学会认知/学会做事/学会共同生活/学会生存
B、学会认如/学会做事/学会发展/学会生存
C、学会共同生活/学会做事/学会发展/学会生存
D、学会认如/学会共同生活/学会发展/学会生存
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、学会认知
B、学会生存
C、学会做事
D、学会共同生活
第4题:
《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()。
第5题:
()是学会学习的重要标志。
第6题:
A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存
B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存
C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存
D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存
第7题:
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
第8题:
A、学会认知
B、学会生存
C、学会做事
D、学会共同生活
第9题:
教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。
第10题:
()是未来教育学习和生活的四大支柱。