第1题:
教师知识结构的核心是教师的相关科学知识。
第2题:
从教师的实际教学经验来看,教师在信息技术与课程整合的发展历程上主要存在WORD阶段、AUTHORWARE阶段、INTERNET阶段。
错错
第3题:
在提问策略与反馈策略上,专家型教师与新教师存在哪些不同?
第4题:
以下哪项不是临床教师胜任护生带教工作的优势()
第5题:
学科性知识占主导的教师是()。
第6题:
专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
A.记忆容量大
B.动机强烈
C.智力水平高
D.专业知识的储备在数量上和质量上的优势
第7题:
第8题:
专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在( )
A.专家教师课时计划更简洁
B.专家教师课时计划更灵活
C.专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D.专家教师的课时计划具有预见性
E.专家教师注重细节
第9题:
新手教师与专家型教师的区别就在工作年限上。
第10题:
()是指从刚走上工作岗位的新手(教师)变成有丰富经验的专家(教师)的过程。