教学科目
教学进程
教学目的、内容和范围
前三项都包括
第1题:
A、课程内容
B、课程结构
C、课程形态
D、课程评价
第2题:
第3题:
A、课程是学科内容
B、课程是计划
C、课程是目标
D、课程是学习经验
E、课程是教材
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
第9题:
第10题:
《生物化学》、《物理化学》应该属于哪一种课程类型()。A、分科课程B、融合课程C、广域课程D、关联课程
在普通高中化学课程标准中,"知道元素、核素的涵义"内容标准对应的课程模块是()。A、化学1B、化学与技术C、物质结构与性质D、化学2
(1)化学课程目标确立的依据有哪些?(2)请简要论述《普通高中化学课程标准(实验)》中课程总目标。
单选题中学开设的数学、英语、物理、化学等课程属于( )课程A 综合课程B 隐性课程C 分科课程D 实践课程
单选题我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )A 学科课程B 活动课程C 综合课程D 融合课程
填空题2003颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出,高中化学要设置多样化的课程模块,使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指()。
单选题《生物化学》、《物理化学》应该属于哪一种课程类型()。A 分科课程B 融合课程C 广域课程D 关联课程
单选题关于化学课程与教材,下列说法正确的是()。A 教材和课本是一回事情B 一个课程标准,只允许编制一套教材C 基础教育阶段的化学课程是指学科课程D 教材是课程的具体化
学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要构成,就其课程类型而言,它主要属于()。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程
单选题()是指实际在教学中发生的课程。教师在课堂中做了什么,学生学了什么。A 实施课程B 理解课程C 文件课程D 经验课程