教师继续教育

多选题下列哪些属于说课内容()A说反思B说学法C说教法D板书设计

题目
多选题
下列哪些属于说课内容()
A

说反思

B

说学法

C

说教法

D

板书设计

参考答案和解析
正确答案: D,C
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

说课、听课与评课属于课堂教学,也是教学实践中的重要活动内容。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题,教研组开展了轮流说课活动,大家人人参与,畅所欲言。这种说课类型属于( )

A.示范性说课
B.研讨性说课
C.评比性说课
D.检查性说课

答案:B
解析:
研讨性说课是指以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课。其主要目的是为了改进备课和说课中存在的问题,帮助教师更好地备课和进一步掌握说课的技能和方法,以不断提高说课者的说课水平,进而提高教学水平。

第3题:

下列有关说课的说法中不正确的是:_____

A、说课的类型有很多,依据说课与上课的时间先后关系,有课前说课与课后说课,根据说课活动的目的、要求的不同,又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型

B、说课要处理好课程标准与教材的关系

C、说课和上课基本相同

D、说课教师应对说课内容作出取舍,注意详略得当


参考答案:C

第4题:

什么是说课?说课的内容和要求是什么?


正确答案: 1、说课是在教师备课的基础上,由教授教师对同行或专家、领导系统地阐述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流、共同提高的目的。
2、说课的基本内容包括:1说教材;2说学生;3说教法;4说过程;5说实验。
3、课的要求有:
1说课不是备课,不能按教案来说课,
2说课不是讲课,教师不能把听说课的老师和专家、领导视为学生,如正常上课那样讲,
3说课不是“背课”,也不是“读课”,要突出“说”字。既不能按教案一字不差地背出来,也不能按说课稿一字不差地读下来。一次成功的说课,一定是按自己的教学设计思路,有重点,有层次,有理有据。
4注意发挥教师自身的教学个性和创新精神,为防止生搬硬套。
5注意避免过于表现“理论依据”,脱离教材、学生、教师实际、空谈理论。
6说课与评课结合。说课者固然要充分准备,听说课者也要作一定的准备,评课才有发言权,才能评到点子上,才能集思广益,相互交流,共同提高。

第5题:

论述中学物理教研中说课的主要内容。


正确答案: 中学物理教研中说课的主要内容包括
(1)说教材(教材分析);(2)说教学目标;(3)说学情(学情分析);
(4)说重点难点;(5)说教法学法;(6)说教学流程;(7)说教学反思。

第6题:

说课的主要内容有()。
A.说教材
B.说教法
C.说学法
D.说程序
E.说课标


答案:A,B,C,D,E
解析:
见说课内容。

第7题:

说课的内容有哪些?


正确答案: 一:说课的要点;引导语;说教材(教材简介;教学的目标;教学的重点和难点;教材内容的处理艺术);说教法;说教学手段;说学法;说教学程序设计。
二:说课的其他要求:充满激情、自信亲切;详略得当、突出重点;畅流连贯。

第8题:

非师范类考生考取教师资格证都是考哪些内容,包括说课么?


教师资格证申请流程

  教师资格认证一般需要在通过教育学、教育心理学、普通话测试(二级乙等)和 教育教学技能后就可以申报。笔试、普通话、试讲都顺利通过,则由该教育局颁发对应级别的教师资格证,此证全国通用,无时效限制。

  申请流程:

  凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依 法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

  (一)申请程序(需要提交以下资料):

身份证原件和复印件,近期二寸免冠半身正面相片两张师范类专业毕业证书原件和复印件申请人思想品德鉴定表(在职的由单位提供,非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供)本人填写《教师资格认定申请表》 (一式两份)体格检查证明(由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具)普通话水平测试原件和复印件教育学和教育心理学成绩证明+教学基本素质和能力考察
师范类往届
非师范类往届

  注:

  1.应届师范生可在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构 提出认定教师资格申请,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。

  2. 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。

  3. 非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员)

  上述材料经教师资格认定机构审查合格后,方可领取教师资格证书。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限内 通知认定结果。

  (二)申请时间:

  教师资格认定机构和依法接受委托的相关部门受理,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间 。

  (三)认定机构:

幼儿园和初级教师高级中学教师、中等职业学校教师、实习指导教师资格认定高校教师资格
县级教育行政部门受理地(市)州级教育行政部门受理省级教育部门受理

  据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前,完成自愿从事教师 职业的毕业生教师资格考试及认定工作。

 

第9题:

说课和备课有哪些区别?


正确答案:内涵程度不同;活动对象不同;组织形式不同;要求侧重不同;个体效果不同;

第10题:

根据说课性质的不同,说课可以分为 示范性说课、研究性说课、()、检查性说课四种类型。


正确答案:评比性说课