动力功能
调节功能
疏导功能
协调功能
第1题:
积极的情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有( )。
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
第2题:
第3题:
积极的情绪情感可以调节和促进活动,消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()。
A、适应功能
B、动机功能
C、组织功能
D、信号功能
第4题:
心理学研究表明,婴儿从早期依恋关系所获得的温暖、信任和安全,为以后生理和心理发展奠定基础,使儿童有很好的解决问题能力,有更多的积极情感,在同龄伙伴中更具吸引力。
第5题:
教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能,同时还具有调节学生行为的功能。
A对
B错
第6题:
心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分)
心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分)
第7题:
第8题:
研究结果表明,游戏是一种积极的情感交往方式,它有利于各种情感类型的产生。()
第9题:
积极地情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()
第10题:
积极心理学家对于如何获得幸福的婚姻做了一系列的探索和研究,主要包括情感、( )和行为三个方面。